تأثیر آموزش بر تولید ناخالص داخلی با تأکید بر شاخص توسعه انسانی
Publish place: 2nd International Conference on Management, Entrepreneurship and Economic Development
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 862
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EME02_1187
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393
Abstract:
در این مقاله سعی شده است در چارچوب مدل رشد نئوکلاسیک توسعه یافته، یک بررسی مقایسه ای از تاثیر هر سه سطح آموزش (مقدماتی، متوسطه و عالی) بر تولید ناخالص داخلی را در 4 گروه از کشورهای مختلف بر اساس شاخص های توسعه انسانی بسیار زیاد، زیاد، متوسط و پایین از روش اقتصادسنجی و با استفاده از داده های تابلویی انجام داده و برآورد ضرایب مدل رگرسیونی را در مجموع برای 80 کشور در بازه زمانی 2010- 1995 با استفاده از نرم افزار Eviews بدست آورده و نتایج به دست آمده در این چهار گروه با هم مقایسه می شوند. فرضیه ها عبارتند از این که: بین تاثیر آموزش مقدماتی، متوسطه و عالی بر تولید ناخالص داخلی در کشورها با شاخص های توسعه انسانی مختلف، تفاوت معنی داری وجود دارد.
Keywords:
Authors
خشایار سیدشکری
استادیار، تخصص اقتصادسنجی، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
عباسعلی ابونوری
استادیار، تخصص اقتصادسنجی، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
تانیا محمدنژاد
کارشناسی ارشد علوم اقتصادی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز