بررسی عوامل مؤثر در بهبود و ارتقاءکلاس ها و مدارس هوشمند ابتدایی مطالعه موردی: مدارس هوشمند ناحیه 4 و 7 و 9 مشهد مقدس
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 863
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICMNG01_120
Index date: 18 November 2014
بررسی عوامل مؤثر در بهبود و ارتقاءکلاس ها و مدارس هوشمند ابتدایی مطالعه موردی: مدارس هوشمند ناحیه 4 و 7 و 9 مشهد مقدس abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر در بهبود کلاس ها و مدارس هوشمند ابتدایی شهر مشهد است. جامعه آماری این پژوهش را مدارس هوشمندناحیه 4 و 7و 9 آموزش پرورش ،شهر مشهد در سال تحصیلی 1393-1392 تشکیل می دهد . پژوهش حاضر به لحاظ هدف، از نوع کاربردی و از نظر روش، از نوع مطالعات توصیفی و از شاخه پیمایشی است. پرسشنامه طراحی شده برای کیفیت و دقت بیشتر کار میان مدیران و معلمان مدارسهوشمند توزیع گردید. از تعداد کل 38 مدرسه، 25 مدرسه بطور تصادفی و از نقاط مختلف نواحی سه گانه آموزش پرورش انتخاب گردیده و در هرکداماز آنها 2 پرسشنامه میان مدیران و معلمان کلاس های هوشمند این مدارس توزیع گردید. در مجموع تعداد 50 عدد پرسشنامه از میان مدارس ابتدایی این نواحی جمع آوری گردیده است. روایی پرسشنامه به لحاظ محتوا تأمین شده و ضریب اعتبار آنها براساس آلفای کرونباخ معادل 0/96 به دست آمده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری استفاده شده است.یافته های پژوهش نشان میدهند، متغیرهای پنج گانه مورد مطالعه، محیط یاددهی و یادگیری مبتنی بر محتوای چند رسانه ای (0/48)، زیرساخت توسعه یافته ی فناوری اطلاعات (0/43)، مدیریت مدرسه توسط سیستم یکپارچهی رایانه ای (0/39)، برخورداری از معلمان آموزش دیده در حوزه فناوری اطلاعات (0/36)، ارتباط یکپارچه رایانه ای با مدارس دیگر (0/36) تأثیری کلی برابر 0/85 را بر بهبود کلاس ها و مدارس هوشمند داشته اند. براساس یافته های به دست آمده از تحقیق RMSEA = 0/019, NFI=0/90, IFI=0/93, P-Value= 0/000, Chi-Square = 72.32 است. بر این اساس، برازش مدل مورد مطالعه در حد قابل قبول می باشد.
بررسی عوامل مؤثر در بهبود و ارتقاءکلاس ها و مدارس هوشمند ابتدایی مطالعه موردی: مدارس هوشمند ناحیه 4 و 7 و 9 مشهد مقدس Keywords:
بررسی عوامل مؤثر در بهبود و ارتقاءکلاس ها و مدارس هوشمند ابتدایی مطالعه موردی: مدارس هوشمند ناحیه 4 و 7 و 9 مشهد مقدس authors
خاطره قیصری
کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی ،هیات علمی گروه مدیریت و اقتصاد دانشگاه پیام نور،تهران.ایران
راضیه رشیدی جنیدآباد
کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات ،مدرس دانشگاه پیام نور
امیر نظام دوست
کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، مدرس دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :