رابطه هوش هیجانی با خلاقیت و شادکامی در دانش آموزان دوره متوسطه (پیش دانشگاهی)شهر اصفهان
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 993
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_757
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی با خلاقیت و شادکامی در دانش آموزان دوره متوسطه(پیش دانشگاهی) شهر اصفهان بود. بدین منظور 160 دانش آموز دختر و پسر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های هوش هیجانی شاته(1998)، شادکامی آکسفورد(1989)و خلاقیت عابدی(1372) استفاده شد. نتایج تحلیل های آماری نشان داد که بین ابعاد هوش هیجانی(نظم دهی به هیجان، ادراک و بیان هیجانات و استفاده از هیجان) با شادکامی و نگرش به خلاقیت همبستگی مثبت معنادار وجود دارد. همچنین تحلیل آماری رگرسیون چند متغیری نشان داد که بعد نظم دهی به هیجان پیش بینی کننده مثبت و معنادار نگرش به خلاقیت و شادکامی است.بنابراین توجه به عوامل هیجانی نه تنها باعث تسهیل فرایندهای شناختی می شوند بلکه برای رسیدن به دستاوردهای مهم تفکر مانند خلاقیت، توانایی درک و ابراز هیجان و در نهایت ایجاد رضایت و شادکامی در زندگی ضروری هستند.
Keywords:
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :