بررسی ارتباط بین اضطراب امتحان با عملکرد تحصیلی دانشجویان روانشناسی شهرستان ساری

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,455

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICHCONF01_114

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1393

Abstract:

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین اضطراب امتحان با عملکرد تحصیلی دانشجویان روانشناسی انجام گرفت. به همین منظور با روش نمونه گیری تصادفی، 60 نفر از دانشجویان روانشناسی دانشگاه آزاد واحد ساری در سال 1390 انتخاب شدند. روش پژوهش حاضر همبستگی- توصیفی- تحلیلی است. پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون تکمیل و داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار spss و با روش آمار توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شد. نتایج به دست آمده حاکی از این است که بین اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی دانشجویان رابطه معنی داری وجود دارد.

Authors

فهیمه اکبری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

ابراهیم محمدیان

مربی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

شعبان حیدری

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، گروه روانشناسی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • هزابلستانی، وجیهه -لیلا، کلمری، سال 1378، پایان نامه کارشناسی، با ...
  • *دکتر لشکری پور کبری، دکتر بخشانی نور محمد، دکتر سلیمانی ...
  • هاکبری، مهرداد. (1390). تاثیر آموزش مهارتهای حل مسئله در اضطراب ...
  • *وکیلی، رقیه. (1388). راهبردهای یادگیری، جهت گیریهای هدفی و اضطراب ...
  • Sadock BJ, Sadock V A. Synopsis of psychiatry. 9th ed. ...
  • * Zeidner M. Statistics and mathematics anxiety in school science ...
  • «Keogh E, French C.C. Test anxiety, evaluative stress and susceptibility ...
  • _ McDonald A. The prevalence and effects of test anxiety ...
  • نمایش کامل مراجع