نقش تحصیلات معلمان زن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,701
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0264
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
این تحقیق به منظور بررسی نقش تحصیلات معلمان زن در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان مقطع ابتدایی ناحیه 2 اهواز انجام شد. تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی است. نمونه تحقیق 94 معلم و 300 دانش آموز است که به صورت تصادفی و بر اساس جدول مورگان انتخاب شد. نتایج تحقیق نشان داد دانش آموزان دختر در مقایسه با دانش اموزان پسر دارای معلم با تحصیلات مشابه، عملکرد تحصیلی بهتری دارند. بین تحصیلات معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان تفاوت معنی داری وجود دارد ولی بین رشته تحصیلی معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان تفاوت معنی دار وجود ندارد.
Keywords:
Authors
محترم کریمی دهناشی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی آموزش ابتدایی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :