سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اعتبارسنجی و ارزیابی بیرونی در ارتقاء کیفیت نظام آموزش عالی

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,097

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICOM01_0543

Index date: 14 April 2015

اعتبارسنجی و ارزیابی بیرونی در ارتقاء کیفیت نظام آموزش عالی abstract

اگر محور همه برنامه ریزی های توسعه را بهبود زندگی انسان و ایجاد جامعه مبتنی بر دانایی بدانیم ضروری است که بپذیریم _ تعلیم و تربیت و بویژه آموزش عالی نقش بسزایی در پیشبرد اهداف جامعه بهسوی تحقق توسعه پایدار ایفا می نماید. حفظ و بهبود کیفیت، یکی ازاین چالشهای محوری است که سرتاسرجغرافیای آموزش عالی را در نوردیده است. و رویارویی با آن نیاز به اتخاذ موضعی فراکنشی وکاربست راهبردهای بخردانه دقیق دارد. به همین منظور ، به نظر می رسد استاندارد سازی با توجه به مشکلات بالفعل و بالقوه و با راهنمایی فعالیت ها و نتایج آنها به منظور نیل به میزانی مطلوبی از نظم دریک زمینه خاص بتواند به عنوان پیش شرط اساسی الگوی اعتبارسنجی، زمینه بهبود و ارتقاء کیفیت را در نظام آموزش عالی فراهم آورد. اعتبارسنجی مکانیسمی است که با استفاده از آن وضعیت دانشگاه ها ومؤسسات آموزش عالی از نظر وضعیت آموزشی، پژوهشی و خدماتی، با زبانی کمی و کیفی مشخص می شود و بر اساس آن توصیه های اصلاحی به عمل می آید . در این الگو از ارزیابی درونی به منظور حفظ وبهبودکیفیت و از ارزیابی بیرونی به جهت تضمین کیفیت استفاده می شود. در این مقاله سعی بر آن است ت ا ضمن بررسی مفاهیم کیفیت و اعتبارسنجی، به کنکاش و تأکید بر استاندارد سازی به عنوان پیش شرط لازم و ضروری جهت بهبود ، ارتقاء و تضمین کیفیت نظام آموزش عالی پرداخته شود

اعتبارسنجی و ارزیابی بیرونی در ارتقاء کیفیت نظام آموزش عالی Keywords:

اعتبارسنجی و ارزیابی بیرونی در ارتقاء کیفیت نظام آموزش عالی authors

ماشااله ولیخانی دهاقانی

استاد یار دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان،ایران

طاهر جعفری

دانشجوی دکترای مدیریت منابع انسانی،پژوهشگاه شاخص پژوه،دانشگاه اصفهان ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
(1) بازرگان، عباس، (1380) « ارزشیابی آموزشی» تهران، انتشارات سمت ...
(2)، (1382) ظرفیت سازی برای ارزیابی وارتقای کیفیت نظام آموزش ...
(3)‌بختیاری، ابوالفضل، (1382) «استاندارد، استانداردسازی و اعتبارسنجی (تضمین کیفیت) در ...
(4)پازارگادی، مهرنوش، طراحی، (1379)الگویی برای اعتبار بخشی آموزش عالی، پایان ...
(5) روینستین، (2003) «راهنمای خود - ارزشیابی «ترجمه حسن رضا ...
(6)قورچیان، نادرقلی، (1382)، کالبدشکافی استانداردسازی در آموزش _ پرورش درهزاره ...
(7)کیوانی، جعفر، (1383) «آموزش عالی و توسعه پایدار» مجوعه مقالات ...
(8) محمدی، رضا، و دیگران، (1384) «ارزشیابی کیفیت در آموزش ...
(9) خنیفر، حسین(1381) «درآمدی بر استانداردسازی منابع انسانی» تهران: دانشکده ...
(10)یمنی دوزی سرخابی، محمد، (1380) درآمدی به بررسی‌عملکرد سیستم‌های دانشگاهی ...
(1)Bazargan .Abbas ; Issues and Trends in Quality Assurance and ...
(2) Biczynski , L(2001) S tandardization , Challenge of Today, ...
(3)Leslie, D.W & Fret well, E.K (1996) .wise moves in ...
(4)Richardson Key (1998) _ The Quan Tifiable Feedback : _ ...
(7) Vlasceanu , L , Grunberg _ L , and ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "اعتبارسنجی و ارزیابی بیرونی در ارتقاء کیفیت نظام آموزش عالی" توسط ماشااله ولیخانی دهاقانی، استاد یار دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان،ایران؛ طاهر جعفری، دانشجوی دکترای مدیریت منابع انسانی،پژوهشگاه شاخص پژوه،دانشگاه اصفهان ایران نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی همایش بین المللی مدیریت پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله علوم انسانی ، استانداردسازی، اعتبارسنجی ،نظام آموزشی هستند. این مقاله در تاریخ 25 فروردین 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1097 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که اگر محور همه برنامه ریزی های توسعه را بهبود زندگی انسان و ایجاد جامعه مبتنی بر دانایی بدانیم ضروری است که بپذیریم _ تعلیم و تربیت و بویژه آموزش عالی نقش بسزایی در پیشبرد اهداف جامعه بهسوی تحقق توسعه پایدار ایفا می نماید. حفظ و بهبود کیفیت، یکی ازاین چالشهای محوری است که سرتاسرجغرافیای آموزش عالی را در نوردیده است. ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اعتبارسنجی و ارزیابی بیرونی در ارتقاء کیفیت نظام آموزش عالی با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.