تحلیلی جامعه شناختی بر سلسله مراتب گروه های مرجع دانشجویان (مطالعه ی موردی دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه)
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 774
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SOCIOCONF02_065
Index date: 1 May 2015
تحلیلی جامعه شناختی بر سلسله مراتب گروه های مرجع دانشجویان (مطالعه ی موردی دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه) abstract
در این پژوهش ، هدف محقق ، تحلیلی جامعه شناختی بر سلسله مراتب گروه های مرجع دانشجویان کشور با محوریت دانشجویاندانشگاه رازی کرمانشاه است . محقق با روش تحقیق کیفی تحلیلی داده ها را به کمک مصاحبه ی نیمه ساختار و عمیق در بین 40نفر از دانشجویان 7 دانشکده ی دانشگاه رازی (18 نفر دختر و 22 نفر پسر) ، در مقاطع تحصیلی (کارشناسی ، کارشناسی ارشد ودکتری) ، پیاده نموده است . که نتایج این پژوهش حاکی است که ؛ سلسله مراتب گروههای مرجع در بین دانشجویان پسر به ترتیبعبارتست از: خانواده ، الگوهای رسانه ای (اینترنت و ماهواره) ،معلمان و اساتید دانشگاه و دوستان و همسالان است ، این درحالیاست که در بین دانشجویان پسر این سلسله مراتب عبارتست از: خانواده ، معلمان و اساتید ، الگوهای رسانه ای (اینترنت و ماهواره وکتاب) و دوستان و همسالان است. و گروههای مرجع منفی ازدیدگاه آنها پزشکان و روحانیون بوده است .از جمله عوامل مهم در بیندانشجویان در انتخاب الگوی مرجع غیر عضویت و غیر خودی رسانه ای ؛ 1-فضای بسته ی اجتماعی و سیاسی برای تحرک اجتماعی و اقتصادی دانشجویان ، 2- در حاشیه واقع بودن دانشجویان در زمینه ی تأثیر گذاری بر روند تحولات اجتماعی ، اقتصادی و سیاسی و 3-نهایتاً جذابیت گروههای مرجع خارجی را می توان نام برد. در این تحقیق سوالات مصاحبه با محوریت بعضی فرضیات گروه های مرجعمرتن بر روی دانشجویان تست شده است که به نوعی فرضیات مفهومی وی تأیید شده است.
تحلیلی جامعه شناختی بر سلسله مراتب گروه های مرجع دانشجویان (مطالعه ی موردی دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه) Keywords:
تحلیلی جامعه شناختی بر سلسله مراتب گروه های مرجع دانشجویان (مطالعه ی موردی دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه) authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :