طبیعت گرایی در طراحی معماری فضاهای آموزشی
Publish place: First National Conference on Urban Planning, Urban Management and Sustainable Development
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,049
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
UUSD01_1156
Index date: 7 June 2015
طبیعت گرایی در طراحی معماری فضاهای آموزشی abstract
ارتباط کودکان و طبیعت در دنیای امروز در حال قطع شدن است و مدارس یکی از مهمترین فضاها برای برقراری دوباره این ارتباط می باشد. در پژوهش حاضر، ضمن شناسایی نقش و جایگاه طبیعت در معماری مدارس، به روش همزیستیساختمان مدارس با طبیعت از طریق پاسخگویی به شرایط آب و هوایی و توپوگرافیک و طرح های خاص فضای سبز به تاثیرات آن بر افزایش تعداد دانش آموزان از لحاظ زیبا شناختی و روان شناختی پرداخته می شود. هدف از این پژوهشفراتر رفتن از نگرش های مقطعی و ارائه راهکارهای محدود، سعی در آن مینماید تا بصورت بنیادی میان منظر و مقولهآموزش به معنای آن در قرن بیست و یکم و مقوله آموزش اخلاقیات زیستی به کودکان و مسایل پرورشی موجود در مدارس ارتباط برقرار نماید. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی، تحلیلی، تطبیقی بوده است که به شناسایی نقش وجایگاه طبیعت در معماری مدارس و بررسی تاثیرات حضور فضای سبز در مدارس، بر روح و روان دانش آموزان و به چگونگی طراحی فضاهای طبیعی و چگونگی حضور آنها در فضاهای آموزشی و در نتیجه کارآمد کردن این فضاها پرداخته می شود. در نتیجه، بکار گیری طبیعت، منجر به تبدیل محیط فیزیکی مدارس به محیطی موثر برای اهداف آموزش وپرورش کودکان میشود. از عوامل مهم در طراحی فضای باز مدارس، توجه به قابلیت های آن در زمینه بهره برداری های عملکردی، تاثیرات روانشناسانه و افزایش قابلیت های اقلیمی ساختمان مدارس است
طبیعت گرایی در طراحی معماری فضاهای آموزشی Keywords:
طبیعت گرایی در طراحی معماری فضاهای آموزشی authors
ساناز فخرجو
گروه معماری، واحد علوم و تحقیقات آذربایجان شرقی، دانشگاه آزاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، ایران.-گروه معماری، واحد تبریز، دانشگاه آزاد
اسداله شفیع زاده
گروه معماری، واحد اهر، دانشگاه آزاد اسلامی اهر، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :