بررسی تفکر انتقادی در بین دانش آموزان دختر شهرستان بیجار

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 567

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF01_053

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394

Abstract:

هدف پژوهش حاضر بررسی تفکر انتقادی در بین دانش آموزان دختر پایه دوم دبیرستان شهرستان بیجار در رشته های علوم انسانی وعلوم تجربی می باشد.جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر دبیرستانی در رشته های علوم انسانی و علوم تجربیشهرستان بیجار بودند(N=550)، از این تعداد 80 نفر از هر دو رشته (40 علوم انسانی و 40 تجربی)، به روش تصادفی ساده و با استفاده ازجدول مورگان به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب گردیدند،ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه گلیزر و واتسونبود که پنج بخش استباط،تشخیص پیش فرضها، نتیجه گیری، مهارت ارزشیابی، و تعبیرو تفسیر را شامل می شد.پایایی پرسشنامهمذکور با آلفای کرونباخ و در این پژوهش 81 درصد محاسبه گردید که حاکی از پایایی مطلوب آن است.داده های جمع آوری شده ازدو گروه از دانش آموزان با آزمون تی مستقل ، واریانس دوطرفه و مجذور کای با استفاده از نرم افزار SPSS19 مورد بررسی قرارگرفت.نتایج نشان داد بین مولفه ی تعبیر و تفسیر تفکر انتقادی بین دانش آموزان علوم انسانی و تجربی رابطه معناداری وجود دارد بهطوری که نمرات این مولفه در بین دانش آموزان علوم انسانی بیشتر از دانش آموزان گروه علوم تجربی می باشد، در سایر مولفه هاتفاوت معناداری مشاهده نگردید.

Keywords:

تفکر انتقادی , دانش آموزان علوم انسانی , دانش آموزان علوم تجربی

Authors

میترا علیمحمدی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی و دبیرآموزش و پرورش استان کردستان شهرستان بیجار

داود مجیدی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی تهران

فاطمه گوهری

دبیرآموزش و پرورش استان کردستان شهرستان بیجار

زهره جودکی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • جلالی، علی اکبر(1383). فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش _ ...
  • مایرز، چت (1374).آموزش تفکر انتقادی، ترجمه خدایار ابیلی، تهران: انتشارات ...
  • زراعت، زهرا، غفوریان، علیرضا(1388). اثربخشی آموزش مهارت حل مسله بر ...
  • شعبانی، حسن (1382). روش تدریس پیشرفته (آموزش مهارتها و راهبردهای ...
  • _ Schum w WR, Farrel J, Webb Fj, Turek DE, ...
  • _ Mellenbacher B, Miller CR, Covington D, Larsen J.(2000) Active ...
  • _ Aghazadeh M. Guideline to new method of teaching for ...
  • _ Islami AR. Shekarabi R, Behbahani N.(2003) comparing critical thinking ...
  • _ Mehr Mohammadi M. Education training of teacher and administrator, ...
  • -Magnusen L, Isida D, Itano J. The impact of the ...
  • نمایش کامل مراجع