بررسی و انتخاب بهترین الگوهای کاربرد فناوری اطلاعات در فرایند آموزش مدارس با استفاده از تکنیک های تصمیم گیری
Publish Year: 1386
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,478
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICTM04_004
تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1386
Abstract:
در این مقاله، کاربردهای فناوری اطلاعات در فرایند یاددهی – یادگیری، در اموزش و پرورش برای مقاطع تحیصلی عمومی، متوسطه نظری و هنرستان مورد بررسی قرار می گیرد. ابتدا کاربردهای فناوری اطلاعات در فرایند یاددهی – یادگیری، این کاربردها در قالب 23 الگوی مختلف استخراج شده اند که تحت 5 رویکرد کلی دسته بندی گردیده اند. سپس ، این الگوها توسط کسب نظر خبرگان فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش، بر اساس 10 شاخص مختلف برای سه مقطع تحصیلی ذکر شده ، ارزیابی گردیده و سپس با استفاده از روش تصمیم گیری گروهی TOPSIS و Fuzzy LINMAP داده های بدست آمده جهت رتبه بندی الگوها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند.
Keywords:
Authors
فرامک زندی
استادیار دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه الزهرا (س)
فریبرز موسوی مدنی
استادیار دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه الزهرا (س)
معصومه نوروزی
دانشجوی کراشناسی ارشد رشته مدیریت فناوری اطلاعات، دانشکده فنی و مهند
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :