بررسی رابطه سلامت روان با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و مرزی 7 تا 12 ساله مدارس ابتدای شهرستان ایوان سال 94-93

یکی از بزرگترین گروه هایی که می تواند نیازهای انسان را ارضا کند خانواده است. تولد و حضور کودکی با کم توانایی ذهنی در هر خانواده ای می تواند رویدادی نامطلوب و چالش زا تلقی شود. در این پژوهش فرض بر این است که مشکلات مربوط به سلامت روانی قرار می دهند. لذا هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و مرزی 7 تا 12 سال در مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان ایوان سال 94-93 می باشد. روش پژوهش از نوع همبستگی می باشد. نمونه گیری در این پژوهش به صورت کلی انجام گرفت به این صورت که 317 نفر انتخاب شدند که از این میان والدین کودکان آموزش مرزی شامل 164 نفر و والدین کودکان عادی 154 نفر بودند. داده ها از طریق پرسشنامه سلامت روان (و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی گردآوری شده است. نتایج پژوهش که با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون تجزیه وتحلیل GHQ) شدند نشان داد که بین سلامت روانی و بهزیستی روانشناختی در بین والدین کودکان عادی و مرزی تفاوت معناداری مشاهده شده است (کمتر از 0/05 است. بدین معنی که بین sig (مرزی) sig0/001) بطوریکه سطح معنی داری در بین والدین دانش آموزان عادی سلامت روانی و بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و مرزی رابطه مستقیم معنی داری مشاهده شده است. لذا با توجه به اینکه بین سلامت روان و بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و مرزی رابطه مستقیم معناداری مشاهده شده است. لذا آموزش های مورد نیاز برای سلامت روان والدین کودکان عادی و بالاخص والدین کودکان مرزی انجام گیرد.

Keywords:

سلامت روان , بهزیستی روانشناختی , والدین , کودکان عادی و کودکان مرزی