پروژکتور و آموزش الکترونیک
Publish place: International Conference on Accounting and Management
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 822
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF01_0545
تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1394
Abstract:
آموزش الکترونیک، مجموعه ای وسیع از فرایندهای آموزشی است که شامل آموزش مبتنی بر کامپیوتر، آموزش مبتنی بر وب، کلاسهای مجازی، همکاری های دیجیتالی و... می باشد. در این روش (آموزش الکترونیک) محتوای آموزشی از طریق رسانه های گوناگون الکترونیکی مانند: اینترنت، اینترانت، اکسترانت، ماهواره ها، نوارهای ویدئویی و صوتی، لوح های فشرده و غیره در اختیار افراد قرار می گیرد. در این مقاله سعی شده است ابعاد گوناگون استفاده از پروژکتور بطور خلاصه مورد بحث قرار گیرد. ابعاد مورد بررسی شامل آشنایی با پروژکتور، نحوه استفاده از ویدیو پروژکتور، نحوه صحیح روشن نمودن دیتا پروژکتور، جهت صحیح کنترل برای دادن فرمان، تنظیم تصویر، نحوه تعویض ورودی های تصویر، طریقه پاک نمودن فیلتر دیتا پروژکتور و... می باشند. روی یک تصویر واحد، دریافت یکسان توضیحات توسط همه حاضران در جلسه، اقبال عمومی (شرکتهای تجاری و مراکز آموزشی)، استفاده از فناوری های مدرن در بخشهای دریافت سیگنال، تولید تصویر و پخش کیفیت تصویری بسیار بالا، کوچکی اندازه و سبکی پروژکتورهای مدرن آن ها را به ابزار اصلی در آموزش الکترونیک ثابت تبدیل کرده است.
Keywords:
Authors
قنبر یزدان پناه
مدرس آموزش و پرورش و مدرس پژوهش سرای امام جمعفر صادق (ع) یاسوج
رحیم بهمنی
دانشجوی دکتری جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی دهاقان
غلامرضا رحیمی منصورخانی
کارشناسی ریاضیات، مدیر دبیرستان نمونه توحیدی یاسوج
یزدان تبریک
کارشناس ارشد شهرسازی سر گروه آموزشی معماری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :