کسه دانش عمیق از طریق مدل عمق دانش وب
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 596
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0499
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
هدف از مقاله حاضر تبیین مفهوم دانش عمیق و معرفی مدل عمق دانش وب است. یادگیری سطحی و طوطی وار همواره از مسائل عمده نظام آموزشی ما بوده است. برای تقویت قدرت خلاقیت و حل مسئله دانش آموزان، لازم است رویکرد کسب دانش عمیق در رأس برنامه های درسی قرار گیرد. کسب دانش عمیق در گرو درگیر نمودن یادگیرندگان در موقعیت های پیچیده است. در این مقاله، مدل عمق دانش وب به عنوان نقشه راهی برای کسب دانش عمیق معرفی می شود. طبق این مدل به تدریج می توان در 4 سطح به یادگیرندگان کمک کرد که به دانش عمیق دست یابند.
Authors
میثم کرمی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
ایرج صفایی راد
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :