ارتباط بین ارزشیابی پویا و یادگیری نقش زبانی پوزش در زبان انگلیسی توسط زبان آموزان ایرانی
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 679
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RSTCONF01_128
Index date: 21 November 2015
ارتباط بین ارزشیابی پویا و یادگیری نقش زبانی پوزش در زبان انگلیسی توسط زبان آموزان ایرانی abstract
تحقیق پیش رو ارتباط بین ارزشیابی پویا و یادگیری نقش زبانی پوزش را در میان زبان آموزان ایرانی بررسی می کند. بدین منظور 341 زبان آموز از آموزشگاه های زبان در اصفهان به طور تصادفی انتخاب و پس از برگزاری آزمون تعیین سطح آکسفورد، افرادی که 2 انحراف معیار بالاتر از میانگین بودند به دوگروه ارزشیابی پویا و غیرپویا تقسیم شدند. هر دو گروه در پیش آزمون، آزمونهای طول دوره وپس آزمون شرکت کردند. پس از پیش آزمون به هر دو گروه، روش های مختلف پوزش آموزش داده شد. معلم به گروه ارزشیابی پویا، بازخورد و راهنمایی لازم را بر اساس حوزه تقریبی رشد آنها ارائه داد، در حالیکه در گروه ارزشیابیغیرپویا، عملکرد مستقل آنها مدنظر بود. تحلیل نتایج آزمون های t نشان داد که گروه ارزشیابی پویا در مقایسه با گروه ارزشیابی غیرپویا عملکرد چشمگیرتری در استفاده از روش های مختلف پوزش داشته است. یافته های این تحقیق همچنین حاکی از آن بود که ارزشیابی پویا در یادگیری نقش زبانی در زبان انگلیسی به زبان آموزان ایرانی کمک شایانی کرده است. نتایج این مطالعه از آن جهت که چشم انداز جدیدی از ارزشیابی پویا در حوزه منظورشناسی زبان ارائه می دهد، حائزاهمیت است.
ارتباط بین ارزشیابی پویا و یادگیری نقش زبانی پوزش در زبان انگلیسی توسط زبان آموزان ایرانی Keywords:
ارتباط بین ارزشیابی پویا و یادگیری نقش زبانی پوزش در زبان انگلیسی توسط زبان آموزان ایرانی authors
آرزو رضوی
کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی، گروه زبان، دانشکده علوم و ادبیات انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :