تبیین تاثیر تکنیک مهندسی مجدد فرآیندها در آموزش و پرورش
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 545
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RSTCONF01_175
Index date: 21 November 2015
تبیین تاثیر تکنیک مهندسی مجدد فرآیندها در آموزش و پرورش abstract
فراگیرى مهارت هاى نوین و مرتبط سرآغاز تکامل و پیشرفت در هر شغل و پیشه اى می باشد . پر واضح است که تکامل و توسعه دانش بشرى جز در سایه تحول و بکار گیرى ساز و کارهاى نوین آموزشى محقق نخواهد شد . که ضمن در بر داشتن تنوع و روشهاى نوین مهارت بخشى و آموزشى، تأکید ویژه اى در انتخاب و بکارگیرى ابزارهاى متنوع و مناسب با موقعیت یادگیرنده درجهت بالا بردن اصول و کیفیت یادگیرى خواهدداشت که حتى مى تواند آموزش را در سطحى فرا ملى و حتی کلاس جهانى مطرح سازد. اندیشمندان و کارگزاران مدیریت برای بهبود عملکرد سازمانها از یکی از نوآوریهای مدیریتی به نام مهندسی مجدد فرآیندها استفاده میکنند، که بر طراحی مجدد فرآیندهای کاری جهت دستیابی به بهره وری و مزیت رقابتی تمرکز میکند. در سالهای اخیر، آموزش و پرورش نیز با چالشها و بحرانهای زیادی مواجه است، لذا در این مقاله تعریف،اهداف، اصول، فنون، عوامل موفقیت، موانع، دیدگاهها، عناصر مهندسی مجدد و همچنین ضرورت مهندسی مجدد فرآیندها ، ماهیت و چالشهای فراروی آموزش و پرورش در آینده بحث میگردد.
تبیین تاثیر تکنیک مهندسی مجدد فرآیندها در آموزش و پرورش Keywords:
تبیین تاثیر تکنیک مهندسی مجدد فرآیندها در آموزش و پرورش authors
شبنم ملکشاهی
استاد دانشگاه پیام نور،دبیر رسمی آموزش و پرورش،کارشناسی ارشد مهندسی صنایع-مهندسی سیستم های اقتصادی اجتماعی،گروه کامپیوتر و صنایع،دانشگاه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :