برنامه ریزی آموزشی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 726
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP01_131
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
هدف از این مقاله پرداختن به رویکرد استراتژیک بر فرایند برنامه ریزی آموزشی می باشد. رویکرد استراتژیک یک رویکردجامع به تمام عوامل مؤثر در ایجاد حرکت سازنده سازمان است. و اجرای دقیق برنامه ریزی آموزشی باعت ارتقای کیفی وکمی عملکرد سازمانها و کارکنان و بهبود بهره وری می گردد بنابر این بعنوان یک ضرورت در سازمان مطرح گردیده استو توانایی سازمان را برای حل مسائل و مشکلاتی که در پیش روی سازمان قرار دارد افزایش می دهد . این توانایی را بهمدیران خواهد داد که جهت گیری های خود را در آینده معین ساخته و سازمان را در مقابل تغییرات و تحولات آیندهمجهز سازند در این مقاله مفاهیم برنامه ریزی ،اصول برنامه ریزی ، تعریف برنامه استراتژیک ،مهمترین عامل تحقق افزایشبهره وری در برنامه ریزی آموزشی از قبیل ارزیابی ، نظارت و راهنمایی در نظام آموزشی ، شایستگی اجرای، برگزاری دورهآموزشی برای اثر بخشی بیشتر در عملکرد، مزایا و محدودیت های برنامه ریزی و برخی از نکات مهم و اساسی اثراتتدوین برنامه ریزی های آموزشی در سازمانها پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
محمود قلی پور
دانشجوی کارشناسی ارشد کشاورزی -زراعت دانشگاه آزاد اسلامی واحد پارس آباد مدیر دبیرستان دوره اول نمونه دولتی علامه جعفری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :