بررسی رابطه ساده و چندگانه مولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان دزفول
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 871
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPEEE02_332
Index date: 29 November 2015
بررسی رابطه ساده و چندگانه مولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان دزفول abstract
هدف: این پژوهش با بررسی رابطه ساده و چندگانه مولفه های سرمایه های روانشناختی بر رضایت شغلی مدیران مدارس(ابتدایی، دوره اول متوسطه و دوره دوم متوسطه) شهرستان دزفول اجرا شد. روش: این پژوهش کاربردی از جملهتحقیقات غیرآزمایشی به شیوه همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه مدیران مدارس دزفول بود که از طریقنمونه گیری تصادفی طبقه ای، نمونه ای به حجم 191 نفر بر اساس جدول مورگان و کرجسی انتخاب شدند. ابزارهایگردآوری داده شامل پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز و همکاران (2007) و پرسشنامه رضایت شغلی اسمیت کندالو هالین (1996) بودند. نتایج: یافته ها نشان داد که بین مولفه های خودکارآمدی، امیدواری، تاب آوری و خوش بینی بارضایت شغلی مدیران مدارس رابطه معنادار وجود دارد (P<0.05). همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد بینمولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی مدیران مدارس رابطه همزمان و چندگانه وجود دارد (P<0.01, R=0.31).
بررسی رابطه ساده و چندگانه مولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان دزفول Keywords:
بررسی رابطه ساده و چندگانه مولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان دزفول authors
سیدعزیزالله آرین پور
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول، دزفول، ایران
سعید مشتاقی
استادیار روانشناسی تربیتی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول، دزفول، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :