بررسی کیفیت برگزاری ژورنال کلاب از دیدگاه اساتید ، دستیاران وکارورزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1394

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 813

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF01_194

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394

Abstract:

مقدمه: ژورنال کلاب یکی از روشهای قدیمی آموزش است. پژوهش حاضر با هدف بررسی کیفیت برگزاری ژورنال کلاب از دیدگاه اساتید ، دستیاران و کارورزان انجام گردید. روشها: این پژوهش یک مطالعه مقطعی و از نوع توصیفی تحلیلی بود. نمونه گیری به صورت سرشماری از بین اساتید، - دستیاران و کارورزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز که ژورنال کلاب اجرا می کردند، انجام شد. ابزار جمع آوری دادهها، پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی و پایایی 0/81 آن تایید شد. پاسخ به سئوالات بر اساس لیکرت با توجه به سطح مطلوب بودن هر گویه به صورت کاملا مطلوب، مطلوب، نسبتا مطلوب و نامطلوب و کاملا نامطلوب بود. جهت ارائه داده ها از آمار توصیفی و انوا استفاده شد.نتایج: میانگین کل کیفیت برگزاری ژورنال کلابها از دیدگاه هر سه گروه (فرمول در متن اصلی مقاله) از 4 نمره در سطح مطلوب بود بهترین کیفیت به ترتیب در حیطه سازماندهی و برنامه ریزی (قبل از اجرا) (فرمول در متن اصلی مقاله) حیطه نحوه برگزاری بدست آمد. علیرغم اینکه تفاوت بین یکی از گروههای مورد پژوهش کمتر از دو گروه دیگر بود ولی از نظر آماری این تفاوت معنیدار نبود 0/055= sig. نتیجهگیری: با توجه به سطح مطلوب کیفیت برگزاری ژورنال کلاب در گروه آموزشی کودکان پیشنهاد میشود با انجام مطالعات بیشتر در دیگر گروههای پزشکی، جهت بررسی و افزایش کیفیت ژورنال کلاب اقدام شود

Authors

شهره بنی داوودی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، بیمارستان ابوذر، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران

شکوه بنی داوودی

منشی گروه کودکان، بیمارستان ابوذر، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • حجت م، ایمانیان م، کریم یار جهرمی م، "کیفیت برگزاری ...
  • حسینی م، "ژورنال کلاب و ارائه اثربخش»، مجله دانشگاه علو ...
  • L. Dobrzanska, D. Cromack, "Developing a journal club in the ...
  • JW. Forsen, JM. Hartman, and JG. Neely, "Tutorials in clinical ...
  • MB. Gloeckner, CB. Robinson, _ nursing journal club thrives through ...
  • LM. Goodfellow, "Can a journal club bridge the gap between ...
  • J. Harris, K. Kearley, C. Heneghan, E. Meats, N. Roberts, ...
  • CP. Honey, JA. Baker, "Exploring the impact of journal clubs: ...
  • C. Hunt, L. Topham, "Setting up d multidi sciplinary journal ...
  • AG. Lee, HC. Boldt, KC. Golnik, AC. Arnold, TA. Oetting, ...
  • G. Letterie, L. Morgenstern, "The journal club. Teaching critical evaluation ...
  • LM. Lizarondo, K. Grimmer- Somers, S. Kumar, and A. Crockett, ...
  • A. McCluskey, M. Lovarini, "Providing education On evidenc e-based practice ...
  • J. McQueen, C. Miller, and C. Nivison, ،:Husband V An ...
  • T. Shaneyfelt, KD. Baum, D. Bell, D. Feldstein, TK. Houston, ...
  • BD. Struck, MA. Bernard, and T A. Teasdale, "Effect of ...
  • G. Swift, _ to make journal clubs interesting, " Advances ...
  • CJ. Thompson, "Fostering skills for evidenc e-based practice: The student ...
  • نمایش کامل مراجع