مطالعه تطبیقی محتوای آموزشهای مرتبط با نظام ملی نوآوری در دانشگاههای منتخب دنیا
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 630
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMEI01_088
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
از آنجایی که امروزه روند تبدیل دادهها به اطلاعات، اطلاعات به دانش و دانش به تکنولوژی سرعت فوقالعادهای یافته است زایندگی و نوآوری اهمیت خاصی برای پایداری شرکتها و کشورها دارد. نوآوری و توسعه فناوری نتیجه مجموعه پیچیدهای از روابط میان عناصر فعال در نظامی است که آن نظام را نظام ملی نوآوری مینامند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تطبیقی محتوای آموزشهای مرتبط با نظام ملی نوآوری در سه دانشگاه منتخب صورت گرفته است. با استفاده از روش تحلیل محتوا سه دانشگاه ادینبرو، اقتصاد و علوم سیاسی لندنو دانشگاه منچستر مورد بررسی قرار گرفته است. با مطالعه و مقایسه محتوای این دورهها بیان میشود که توجه به محتوای آموزشی نظام ملی نوآوری باعث شناخت درستی از مفهوم آن میگردد که این شناخت درست به بکارگیری مناسب آن کمک میکند. بطوری که استفاده درست آن باعث توسعه و گسترش آن میشود و توسعه و گسترش نظام ملی نوآوری منجر به شناخت بازارهای مناسب، ظهور بازارهای جدید، توانایی رقابت و رشد و شکوفایی اقتصادی را به همراه دارد.از اینرو درراستای توجه و اهمیت به این موضوع پیشنهاد می-شود که با مطالعه و شناخت کامل از نظام ملی نوآوری و شاخصهای تاثیرگذار آن، دوره های آموزشی متناسب با وضعیت هر کشور در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی که به عنوان خاستگاه خلق و انتشار دانش میباشند، برگزار گردد.
Keywords:
Authors
حسنعلی آقاجانی
دانشیار دانشگاه مازندران، مدیریت صنعتی، گروه مدیریت صنعتی، دانشگاه مازندران
علی هدایتی
دانشجوی دکتری مدیریت سیاستگذاری علم و فناوری، گروه مدیریت ، دانشگاه مازندران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :