سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر طراحی محیط مدرسه منطبق برروشهای نوین آموزشی یادگیرنده ـ محور درپایداری مدارس ابتدایی

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 933

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

IACUT01_0955

Index date: 10 January 2016

تاثیر طراحی محیط مدرسه منطبق برروشهای نوین آموزشی یادگیرنده ـ محور درپایداری مدارس ابتدایی abstract

فضاهای آموزشی کنونی ایران به واسطه ی وجود کلاسهایی مکعب وار و خشک نیمکتهای ردیفی و پشت سرهم کمبود فضای گردش و مانور برای گیرندگان و سیستم اموزشی مبتنی برسخنرانی معلم موجب گردیده تا یادگیری دروس برای دانش آموزان بسیارسخت و کسالت بار شده و دانش اموزان به افرادی بی انگیزه برای حضور درمدرسه و فاقد هرگونه خلاقیت ذهنی پرورش یابند مسئله مورد مطالعه دراین پژوهش طراحی محیط مدرسه مبتنی براصول روشهای نوین اموزشی یادگیرنده ـ محور و به تبع آن پایداری درمدرسه می باشد پرسش این مقاله براین پایه شکل گرفت که آیا محیط فیزیکی مدارس کنونی ایران قابلیت استفاده ازروشهای نوین آموزشی را داراست و طراحی محیط مدارس چه نقشی درپایداری مدارس و حضور فعال کودکان درآن خواهند داشت؟ هدف پژوهش دستیابی به کیفیتی مطلوب درمدارس جهت براورده نمودن اهداف روش آموزشی یادگیرنده ـ محور برای ایجادمحیطی پایدار برای کودکان می باشد دراین پژوهش ابتدا تعاریف بنیادی و اساسی پیرامون موضوع بیان شد سپس براساس مطالعات نظری و تحلیل محتوا و استدلال منطقی به بیان پارامترهای موثر درافزایش یادگیری اشاره گردید و درانتها الگوها و دستورالعملهای فضایی هماهنگ با اهداف اموزشی یادگیرنده ـ محور ارایه گردید

تاثیر طراحی محیط مدرسه منطبق برروشهای نوین آموزشی یادگیرنده ـ محور درپایداری مدارس ابتدایی Keywords:

طراحی محیط , مدرسه , روش یادگیرنده ـ محور , پایداری

تاثیر طراحی محیط مدرسه منطبق برروشهای نوین آموزشی یادگیرنده ـ محور درپایداری مدارس ابتدایی authors

فاطمه مرادی نشرودکلی

کارشناس ارشد دانشگاه گیلان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
شعبانی، حسن، مهارت های آموزشی _ پرورشی روشها و فنون ...
یوسفی، نصرت اله، اویسی، حسین، الگوهای نوین یاددهی و یادگیری، ...
لطف عطا، آیناز، "تاثیر عوامل محیطی بر یادگیری و رفتار ...
ا عسگری، محمد، "تاثیر روشهای آموزش خلاقیت بر میزان خلاقیت ...
[ء] خانیان، سام، ربیعی، محمد، خلاقیت و نوآوری در سازمان ...
سیف، علی اکبر، روان شناسی پرورشی نوین روان شناسی یادگیری ...
پارسا، محمد، روان شناسی رشد کودک و نوجوان، اشارات بعثت، ...
نگارنده بر گرفته از، پارسا، محمد، روان شناسی رشد کودک ...
چراغ چشم، عباس، "بررسی تاثیر شیوه های تدریس مبتنی بر ...
اراهیمی قوام، صغری، خاقانی زاده، مرتضی، "نقش اگیزش در یادگیری"، ...
باقری، محمد، عظمتی، حمیدرضا، "فضای کالبدی به مثابه برنامه درسی ...
کامل نا، حامد، دستور زبان طراحی محیط های یادگیری، انتشارات ...
ملکوتی، محمد، "تدریس در گروه های کوچک (بحث گروهی)"، مجله ...
Schneider, M, "Do school faculties affect academic outcomes, National clearing ...
http : //karkonan .tabrizu. ac. ir ...
Moore, G.T., Lockney, J.A, "Educational facilities for the twenty -first ...
Boss, S, "Big lessons on a small scale", Northwest Education ...
Gifford, R, _ FEnvironmentl psychology", USA, university of Vict, 1987. ...
WWW. designshare .com. ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تاثیر طراحی محیط مدرسه منطبق برروشهای نوین آموزشی یادگیرنده ـ محور درپایداری مدارس ابتدایی" توسط فاطمه مرادی نشرودکلی، کارشناس ارشد دانشگاه گیلان نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی همایش بین المللی معماری عمران وشهرسازی در آغاز هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله طراحی محیط ، مدرسه ، روش یادگیرنده ـ محور ، پایداری هستند. این مقاله در تاریخ 20 دی 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 933 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که فضاهای آموزشی کنونی ایران به واسطه ی وجود کلاسهایی مکعب وار و خشک نیمکتهای ردیفی و پشت سرهم کمبود فضای گردش و مانور برای گیرندگان و سیستم اموزشی مبتنی برسخنرانی معلم موجب گردیده تا یادگیری دروس برای دانش آموزان بسیارسخت و کسالت بار شده و دانش اموزان به افرادی بی انگیزه برای حضور درمدرسه و فاقد هرگونه خلاقیت ذهنی پرورش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر طراحی محیط مدرسه منطبق برروشهای نوین آموزشی یادگیرنده ـ محور درپایداری مدارس ابتدایی با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.