بررسی عوامل حیاتی موفقیت سیستمهای آموزش الکترونیکی 3.0 و ارائه چارچوب مفهومی
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 510
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMI01_179
تاریخ نمایه سازی: 20 دی 1394
Abstract:
رشد روزافزون تکنولوژی اطلاعات همراه با تحولات جدید در آموزش، فرصتی عالی برای ایجاد راه های جدید آموزش را ایجاد کرده است. امروزه یادگیری الکترونیکی به طور گسترده به عنوان یک مدل یادگیری در مؤسسات آموزشی بکار گرفته می شود. اهمیت شناسایی عوامل حیاتی موفقیت برای سازمان ها، هنگامی که قصد استفاده از یک سیستم جدید را دارند، شناخته شده است. در این مقاله به شناسایی عوامل حیاتی موفقیت که سیستم های آموزش الکترونیک 3.0 را تحت تأثیر قرار می دهند، پرداخته ایم. این مطالعه با بررسی ادبیات مربوط به عوامل حیاتی موفقیت برای سیستمهای اطلاعاتی آغاز می شود، پس از آن عوامل حیاتی موفقیت در سیستم های آموزش الکترونیک را بررسی خواهیم کرد. این مقاله یک چارچوب اولیه برای درک عواملی که در موفقیت سیستم های آموزش الکترونیک 3.0 تأثیرگذار هستند، معرفی می کند. این چارچوب از پنج بعد اصلی شامل: فناوری، محتوای آموزشی، فراگیران، اساتید و مؤسسات آموزشی و همچنین عوامل مؤثر بر این ابعاد و مشخصه این عوامل در هر بعد، تشکیل شده است. این مطالعه می تواند به ذینفعان که شامل فراگیران، اساتید و سازمان است، در پذیرش و بکارگیری سیستم آموزش الکترونیکی 3.0 کمک نماید.
Keywords:
Authors
مریم پورغزنوی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، مدیریت سیستمهای اطلاعاتی، موسسه آموزش عالی صنعتی فولاد، اصفهان
سمیه علوی
استادیار گروه مهندسی صنایع، موسسه آموزش عالی صنعتی فولاد، اصفهان
سیامک اسماعیل پور
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع، مدیریت سیستم و بهره وری، موسسه آموزش عالی نقش جهان اصفهان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :