اثر بخشی خانواده درمانی بر کودکان دارای اختلال سلوک : درمانی مبتنی بر رویکرد اپستاین و شلسینگر مطالعه موردی
Publish place: International Conference on Science and Engineering
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 956
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICESCON01_0231
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
Abstract:
هدف از انجام دادن این پژوهش بررسی اثربخشی خانواده درمانی شناختی رفتاری روی کودکان مبتلا به اختلال سلوک بود .بدین منظور ، سیاهه رفتاری کودک ( CBCL ( و فرم گزارش معلم ( TRF ( اجرا گردید و پس از غربالگیری 3 نفر از دانشآموزانی که از نمرات برش بالاتر بودند انتخاب شدند؛ و به والدین آنها خانواده درمانی شناختی رفتاری مبتنی بر رویکرد اپستاین و شلسینگر آموزش داده شد. پژوهش حاضر در چارچوب طرح تجربی تک موردی با استفاده از طرح خطوط پایه منفرد به انجام رسید در راستای آن 11 جلسه آموزش با پیگیری دو ماهه اجرا شد و به منظور ارزیابی پیشرفت این کودکاناز سیاهه رفتاری کودک به منظور پس آزمون استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد آزمودنی ها پیشرفت کرده اند و این پیشرفت در پیگیری دو ماهه پایدار بود . پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی از گروه های سنی دیگر و جنسیت دیگر استفاده شود
Keywords:
Authors
آرش جواهری
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :