بررسی نقش فنآوری اطلاعات و ارتباطات 1 بر اثربخشی دوره های آموزشی
Publish place: International Conference on Science and Engineering
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 450
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICESCON01_0260
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
Abstract:
این تحقیق به بررسی نقش فنآوری اطلاعات و ارتباطات بر اثربخشی دوره های آموزشی از دیدگاه کارشناسان جهاد کشاورزی استان قزوین پرداخته است. روش تحقیق مورد استفاده برای رسیدن به مقاصد این پژوهش، روش مقطعی و نوع تحقیق شبهآزمایشی است و از نظر هدف از نوع تحقیق کاربردی میباشد. ابزار تحقیق پرسشنامه است. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل 044 نفر از کارشناسان بودند که از این تعداد بر اساس فرمول کوکران، 811 نفر بعنوان نمونه به کمک روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. یافته ها نشان داد از نظر کارشناسان، فنآوری های اطلاعات و ارتباطات در قابلیت دسترسی به دوره های آموزشی نقش دارند، فنآوریهای اطلاعات و ارتباطات در مقرون به صرفه بودن دوره های آموزشی نقش دارند و فنآوریهای اطلاعات و ارتباطات در ارائه محتوی آموزشی نقش دارند
Keywords:
فنآوریهای اطلاعات و ارتباطات ICT/ اثربخشی , آموزش , دورههای آموزشی , قابلیت دسترسی , مقرون به صرفه بودن , ارائه محتوی آموزشی
Authors
میلاد بخارایی نیا
کارشناس ارشد مدیریت کشاورزی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :