اثر آموزش مهارت های هوش هیجانی در کنترل پرخاشگری دختران نوجوان والیبالیست
Publish place: The first national conference on the new achievements of physical education and sports
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 890
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IUCSPORT01_322
Index date: 14 February 2016
اثر آموزش مهارت های هوش هیجانی در کنترل پرخاشگری دختران نوجوان والیبالیست abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر آموزش مهارت های هوش هیجانی و کنترل پرخاشگری دختران نوجوان والیبالیست بوده است. برای انجام پژوهش از یک طرح نیمه آزمایشی با گروه کنترل و پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دختران نوجوان والیبالیست 11 تا 17 ساله شهرستان زاهدان می باشد.روش انتخاب نمونه خوشه ای است چه، 30 نفر از کسانی که بالاترین نمره آزمون پرخاشگری باس و پری (1992) را کسب کرده بودند انتخاب، و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند (هر گروه 15 نفر). پس از آن برای دانش آموزان گروه آزمایشی به مدت دو ماه 16 جلسه آموزش هوش هیجانی برگزار شد، اما به گروه کنترل آموزش خاصی داده نشد. در پایان جلسات به صورت هم زمان از هر دو گروه پس آزمون پرخاشگری به عمل آمد. داده های به دست آمده با استفاده از شاخص های آماری نظیر میانگین، آزمون t مستقل و من ویتنی مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج به دست آمده پژوهش عبارتند از: آموزش رشد هیجانی منجر به کاهش معنادار میزان پرخاشگری، پرخاشگری کلامی، پرخاشگری جسمانی، پرخاشگری هیجانی و پرخاشگری شناختی دختران نوجوان والیبالیست شده است.
اثر آموزش مهارت های هوش هیجانی در کنترل پرخاشگری دختران نوجوان والیبالیست Keywords:
اثر آموزش مهارت های هوش هیجانی در کنترل پرخاشگری دختران نوجوان والیبالیست authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :