فن آوری اطلاعات وارتباطات و نقش آن در نظام آموزشی

فناوری اطلاعات مدت هاست که وارد زندگی جوامع انسانی شده است و همراه خود انبوهی از مفاهیم ، کاربدها ، ابزارها ، چالش ها ، فرصت ها وراهکارها را وارد نموده است . مسأله فوق بیان گر این است که نظام های آموزشی بناچار باید در مسأله فن آوری اطلاعات به صورت نظری و عملی وارد به تفحص وپژوهش و آموزش شوند. بنابراین آموزش همراه با مدیریت فناوری اطلاعات در عرصه های مختلف مثل مدیریت فناوری در سازمان ها ، مدیریت پروژه ، مدیریت استراتژیک وسیاست گذاری کلان در فناوری اطلاعات ضرورت راهبردی سازمان ها بخصوص سازمان های آموزشی می باشد . پژوهش های سازمان یافته رد ایران وجوامع پیشرفته بیانگر بهرمندی از فن آوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس می باشد که تقویت روحیه پژوهشگری ، دسترسی آسان به منابع اطلاعات مورد نیاز ، آنالیز مفاهیم علمی ، کشف ایده های جدید در دانش آموزانرا موجب گشته است . استفاده از این فناوری باعث توسعه نظام آموزشی ، اقتصاد پایدار جامعه ، تربیت نیروی انسانی ماهر و خلاق می شود . دراین مقاله بهرمندی از فن آوری اطلاعات و ارتباطات ) ICT ( در نظام آموزشی ایران به ویژه در مدارس و میزان اثر بخشی این فن آوری برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان و اثر بخشی آن بر فرهنگ و توسعه ی آن مورد نظر بوده است