بررسی و تطبیق اندیشه های حضرت آیت الله محمدرضا نکونام با سند تحول بنیادین آموزش وپرورش وراهکارهای آن
Publish place: The first national conference on modern studies and research in the field of educational sciences and psychology in Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 544
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF01_073
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
Abstract:
ازآنجا که سی وچهارسال ازانقلاب اسلامی ایران گذشته است وهنوز دانشگاهها وحوزه های علمیه بخصوص درحوزه ی علوم انسانی درزمینهی پایگاههای نظری اسلام کارهای نووبدیعی به انجام نرسانده اند ومهمتر اینکه ما فقط خورنده آثار ومکتوبات فرهنگ غرب شده ومشکلاتعدیده آنان را نیز درحوزه های فرهنگی واجتماعی خود نیز به دوش کشیده ایم لذا برآن شدیم تاباتوجه به موضوع مقاله که بررسیزندگینامه وآثار وبرخی دیدگاههای حضرت آیت الله العظمی نکونام میباشد به معرفی یکی ازچهره های نخبه بپردازیم که طبق فرمایشاتایشان بسیاری ازعلوم ومعارف بصورت شهودی وقهری به ایشان اعطاشده است وازنظریات بدیع درزمینه فلسفه وعرفان برخورداربودهاندوباانسی که به قرآن داشته اندبه تتبع عمیق پیرامون آن پرداخته ونظریه های جدیدی درباب شناسایی این کتاب الهی وبهره گیریازمطالب آن ارائه نموده اند ودرتمامی زمینه های علمی،اقتصادی، حکومتداری، تربیتی، روانشناسی، عرفانی ... دارای نظریات بدیع بوده کهاستفاده ازآن ضرورت حکومت اسلامی نوپای ما میباشد وبا شناساندن ایشان به جوامع علمی،دانشگاهی وسیاستگذاری گامی کوچک براینزدیک کردن اندیشه های برنامه ریزان اجتماع درزمینه های گوناگون به افکارایشان برداشته تاازآن دربهبود پیشرفت هرچه بیشترجامعهاستفاده لازم راببرند.
Keywords:
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :