بررسی مفاهیم و مدلهای مدیریت دانش در «راهنای پیکره دانش مدیریت پروژه(PMBOK)»
Publish place: 5th International Management Conference
Publish Year: 1386
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,426
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IRIMC05_051
Index date: 22 December 2007
بررسی مفاهیم و مدلهای مدیریت دانش در «راهنای پیکره دانش مدیریت پروژه(PMBOK)» abstract
در سال های اخیر رویکرد مدیریت دانش به عنوان راهکارهای موثر در افزایش موفقیت پروژه های سازمان مورد توجه محققان حوزه مدیریت پروژه قرار گرفته است. از طرفی بررسی های صورت پذیرفته در خصوص استاندارد پیکره دانش مدیریت پروژه (PMBOK) که به عنوان راهنمای رایج مدیریان پروژه در سطح بین المللی به کار گرفته می شود، مبین این مطلب است که استاندارد مذکور به میزانی که بر ضرورت تولید و استفاده از دانش های آشکار و توصیفی(چگونگی انجام کار) اشاره نمود، به بهره گیری از دانش های پنهان و سببی (چرایی انجام کار) توجه نداشته و این پارادایم موجب می گردد تا دانش پنهان و تجربیات حاصل از اجرای پروژه ها، تنها در ذهن افراد درگیر در اجرای پروژه باقی مانده و با رفتن این افراد، هیچگاه مورد استفاده مجدد قرار نگیرد. در این مقاله ابتدا مفهوم دانش و دسته بندی انواع دانش مورد توجه قرار میگیرد. سپس براساس چهار مدل مطرح مدیریت دانش به بررسی میزان بهره مندی استاندارد مذکور از مفاهیم مدیریت دانش پرداخته شده و در نهایت نتایجج پژوهش در قالب مجموعه ای از راهکارها و پیشنهادات به منظور افزایش میزان موفقیت ها پروژه ها ارائه می گردد.
بررسی مفاهیم و مدلهای مدیریت دانش در «راهنای پیکره دانش مدیریت پروژه(PMBOK)» Keywords:
بررسی مفاهیم و مدلهای مدیریت دانش در «راهنای پیکره دانش مدیریت پروژه(PMBOK)» authors
فرید یوسفی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی
مصطفی عابدزاده
استادیار دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی