الزامات طراحی و استقراردوره های آموزش مجازی درنظام های آموزشی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 682
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON03_013
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
Abstract:
ورود به عصراطلاعات و پیدایش رشدوتوسعه فناوریهای مانند اینترنت نهاداموزشی را دستخوش تغییرات فراوانی نموده است و دراین میان اموزش مجازی توانسته با بهره گیری ازاین فرصت به عنوان یک پارادایم جدید ظهور کند بطوریکه بسیاری ازموسسات ومراکز اموزشی به سرعت خواهان استفاده ازآن شدند درعین حال تجربیات گذشته نشان میدهد که عدم توجه به ابعادمختلف راه اندازی و استقرار این نظام اموزشی موفقیت این پروژه را تحت تاثیر قرارداده و سبب شده که اهداف آن به صورتی که مدنظر بوده حاصل نشود درنتیجه این پژوهش برآن شد که الزامات طراحی و استقراردوره های آموزش مجازی را شناسایی کرده و آن را به صورتی منسجم ارایه نماید دراین مطالعه طراحی دوره های اموزشی مجازی ازابعادمختلف مورد بررسی قرارگرفت و ویژگیهای هریک ازابعادنیز ارایه شد نتایج تحقیق منجر به شناسایی 7بعدگردید که عبارتنداز: فنی ، انسانس، اقتصادی، پداگوژیک ، فرهنگی ، اجتماعی و سازمان و مدیریت امید است که این ابعاد موردتوجه قرارگرفته و درجهت توسعه موفقیت امیزاین نوع اموزش موثر واقع شود
Keywords:
Authors
فهیمه جهانگردعطار
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نورسبزوار
امیرحسین کیذوری
استادیاردانشگاه حکیم سبزواری