بررسی تاثیر درمان شناختی - رفتاری برکاهش اضطراب دانش آموزان دختر
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 495
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON03_053
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
Abstract:
پژوهش حاضرباهدف بررسی درمان شناختی - رفتاری برکاهش نشانه های اضطراب دردانش اموزان انجام شد جامعه اماری شامل همه دانش آموزان دختر سال اول دوره متوسطه مدارس شهرستان اهواز بود که نمونه ای به حجم 30نفر بصورت دردسترس انتخابشدند سپس پژوهش پس ازگمارش تصادفی 15نفرا زمودنی درگروه ازمایشی که درمشاوره گروهی شناختی - رفتاری 8جلسه شرکت کردند و 15نفردرگروه کنترل به روش طرح ازمایشی پیش ازمون - پس ازمون باگروه کنترل اجرا شد برای بررسی میزان اضطراب ازمودنی ها پرسشنامه اضطراب بک BAI استفاده شد نتایج حاصل ازپرسشنامه ها ازطریق ازمون اماری کواریانس موردتجزیه و تحلیل قرارگرفت نتایج نشان داد که به دنبال اعمال روشهای مداخله ای تفاوت معنی داری بین نمرات اضطراب دوگروه ایجادشده است باتوجهب ه یافته های پژوهش میتوان بیان کرد که درمان شناختی رفتاری برکاهش اضطراب دانش آموزان دختر سودمند بود
Keywords:
Authors
پروین خلیلی پور
آموزش وپرورش استان خوزستان واحدتحقیقات شهرستان باوی
مریم فتحی
آموزش وپرورش استان خوزستان واحدتحقیقات شهرستان باوی
ندا سبزی کار
آموزش وپرورش استان خوزستان واحدتحقیقات شهرستان باوی
اعظم لرزنگنه
آموزش وپرورش استان خوزستان واحدتحقیقات شهرستان باوی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :