مقایسه کارکردهای اجرایی در بعد توانایی توجه انتخابی-سرعت پردازش در دانش آموزان با و بدون اختلال نافرمانی مقابله ای
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 811
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HPSCONF01_161
Index date: 19 February 2016
مقایسه کارکردهای اجرایی در بعد توانایی توجه انتخابی-سرعت پردازش در دانش آموزان با و بدون اختلال نافرمانی مقابله ای abstract
هدف از پژوهش حاضر بررسی توانایی توجه انتخابی – سرعت پردازش در دانش آموزان با اختلال نافرمانی مقابله ای و عادی بود. اینپژوهش، براساس هدف کاربردی و از نوع علی- مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان با اختلال نافرمانیمقابله ای و دانش آموزان عادی در شهرستان شهربابک است. نمونه پژوهش حاضر، 30 دانش آموز با اختلال نافرمانی مقابله ای که بهروش نمونه گیری در دسترس و 30 دانش آموز عادی که به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند، را شامل می شد. دراین پژوهش از پرسشنامه علایم مرضی کودکان (CSI-4) و آزمون توجه انتخابی (d2) استفاده شد. برای تحلیل داده های بدست آمده از آزمون T استفاده شد. تحلیل نتایج نشان داد که تفاوت معناداری در توجه انتخابی- سرعت پردازش بین دانش آموزان با و بدون اختلال نافرمانی مقابله ای وجود ندارد (P<0/05). با توجه به نتایج بدست آمده می توان به این نتیجه گیری دست زد که تفاوتی در توجه انتخابی- سرعت پردازش بین دانش آموزان با اختلال نافرمانی مقابله ای و عادی وجود ندارد.
مقایسه کارکردهای اجرایی در بعد توانایی توجه انتخابی-سرعت پردازش در دانش آموزان با و بدون اختلال نافرمانی مقابله ای Keywords:
مقایسه کارکردهای اجرایی در بعد توانایی توجه انتخابی-سرعت پردازش در دانش آموزان با و بدون اختلال نافرمانی مقابله ای authors
حمید کارگریرزی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان -نویسنده مسئول
علیرضا جعفری
استادیار دانشگاه گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :