بررسی رابطه هوش اخلاقی با میزان اثربخشی ((مطالعه موردی: اداره کل آموزش و پروش استان آذربایجان شرقی)
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 364
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPSCONF01_183
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
Abstract:
هدف این مطالعه بررسی رابطه هوش اخلاقی با میزان اثربخشی آنان در اداره کل آموزش و پرورش استانآذربایجان شرقی می باشد. این پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بوده و ابزار پیمایش در این تحقیقپرسشنامه بوده است. در پژوهش از پرسشنامه استاندارد هوش اخلاقی «لنیک و کیل» برای سنجش متغیر هوش اخلاقی استفاده گردید که پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 0/907 بدست آمد. برایسنجش اثربخشی از پرسشنامه استاندارد (پارسونز) استفاده گردید که پایایی آن نیز با استفاده ار آلفای کرونباخ 0/976 بدست آمد. روایی آن با استفاده از نظر اساتید مختلف مورد تأیید قرار گرفت و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون و تحلیل آنوا) استفاده گردید. نتیجه حاصل از تجزیه و تحلیل فرضیه اصلی نشان می دهد که رابطهمعنی دار و مستقیمی بین هوش اخلاقی با میزان اثربخشی آنان وجود دارد.
Keywords:
Authors
حسن نجفی تمرایی
مدرس دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :