ضرورت آموزش تفکر خلاق و نقش معلمان در پرورش آن
Publish place: The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,576
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASIBCONF01_394
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
Abstract:
جوامع برای رشد و بالندگی به نیروهای متفکر نیاز دارند. در حقیقت نیروهای انسانی متفکر، شالوده و اساس پیشرفت درکشور هستند. با توجه به اینکه خلاقیت یکی از عالیترین و پیچیدهترین فعالیتهای ذهن آدمی میباشد، تعلیم و تربیتباید بدان توجه زیادی داشته باشد. خلاقیت نه فقط به هوش و تفکر بلکه به سازمان شخصیت فرد نیز مربوط میشود. یکی از سؤالاتی که در چهار دهه گذشته ذهن بسیاری از پژوهشگران و اندیشمندان تعلیم و تربیت را به خود مشغول کرده این است که آیا میتوان خلاقیت را پرورش داد؟ بر این اساس، در مقاله حاضر به بررسی خلاقیت در ابعاد مختلف از جمله مفهوم خلاقیت و تفکر خلاق، ویژگیهای افراد خلاق، روشهای پرورش تفکر خلاق، آموزش و پرورش و خلاقیت، نقش معلم در پرورش خلاقیت، راههای ایجاد و پرورش خلاقیت در دانشآموزان، میپردازیم. سرانجام ضمن اشاره به موانع تفکر خلاق، اقدامات موثر جهت رشد خلاقیت مدارس را ارائه مینماییم.
Authors
زهرا حسینی
دانشجوی دکتری تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :