تأثیر دوره های آموزشی حین اوقات فراغت برانگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر
Publish place: The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 570
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASIBCONF01_431
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
Abstract:
هدف از این تحقیق تا ثیر دوره های آموزشی حین اوغات فراغت برانگیزه پیشرفت وعزت نفس دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان های ناحیه چهارم اهواز بود. در این تحقیق 06 دانش آموز دختر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب وبه دو گروهآزمایش وکنترل تقسیم شدند .روش پژوهش از نوع تجربی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل و ابزار اندازه گیری پرسشنامه انگیز پیشرفت هرمنس بود. ابتدا فرم پیش آزمون برای دو گروه آزمایش و گواه اجرا شد و گروه آزمایش به مدت دو ماه از کلاس های آموزشی استفاده نمود، بعد از اتمام کلاس ها هر دو گروه آزمایش و گواه در معرض اجرای پس آزمون قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری تحلیل کوواریانس چند متغیری استفاده شد نتایج تجزیه و تحلیل داده هانشان داد دوره های آموزشی حین اوغات فراغت بر انگیزه پیشرفت دانش آموزان در سطح 0/00001 تاثیرگذار بود
Keywords:
Authors
مرضیه لب خنده
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :