Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

پیشبینی اثربخشی سازمانی مدارس دوره ابتدایی از مؤلفه ذهنیت فلسفی مدیران آموزشی

Year: 1394
COI: ASIBCONF01_711
Language: PersianView: 574
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

حمید جعفریان یسار - PHD Education in History and Philosophy of Education, Department, Arak Branch, Islamic Azad University, Arak, Iran.
علیرضا فقیهی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک استاد راهنما
محمد سیفی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک استاد مشاور

Abstract:

هدف این مطالعه پیش بینی اثربخشی سازمانی مدارس دوره ابتدایی ازمولفه ذهنیت فلسفی مدیران اموزش بود جامعه اماری آن همه مدیران و معلمان مدارس دوره ابتدایی شهرقم که تعداد آنان 363نفر مدیر و 4774نفرمعلم بودند نمونه اماری تعداد 123 مدیرو355نفر معلم محاسبه گردید ابزار اندازه گیری پرسشنامه ارزیابی ذهنیت فلسفی و پرسشنامه سنجش اثربخشی سازمانی مدارس بود پایایی ابزار باعداد 0/935 برای ذهنیت فلسفی و عدد 0/968 برای اثربخشی سازمانی تایید شد یافته ها: میانگین ذهنیت فلسفی و مولفه های سه گانه آن جامعیت وتعمق وانعطاف ذهنی مدیران آموزشی بیشتر ازمیانگین معلمان دوره ابتدایی است اما تفاوت بین میانگین آنها معنادار نیست میانگین اثربخشی سازمانی ومولفه های چهارگانه آن نواوری تعهدرضایت سلامت مدیران آموزشی بیشتر ازمیانگین معلمان دوره ابتدایی استاما تفاوت بین میانگین آنها معنادار نیست بین متغیرهای اثربخشی سازمانی دربین مدیران اموزشی و معلمان مدارس دوره ابتدایی تفاوت معناداری دیده نشد پیش یبنی اثربخشی سازمان مدارس ازروی ویژگیهای جمعیت شناختی مدیران متغیرهای جنسیت سابقه مدیریت و میزان علاقه مدیران به مدیریت مدارس 4درصد قابل تبیین است پیش بینی اثربخشی سازمانی مدارس دوره ابتدایی ازویژگی ذهنیت فلسفی مدیران اموزشی به ترتیب بعدتعمق بعدجامعیت و بعدانعطاف ذهن مدیران بهصورت معنادار 51درصد قابل تبیین است

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is ASIBCONF01_711. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/439274/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
جعفریان یسار، حمید و فقیهی، علیرضا و سیفی، محمد،1394،پیشبینی اثربخشی سازمانی مدارس دوره ابتدایی از مؤلفه ذهنیت فلسفی مدیران آموزشی،The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society،Kerman،https://civilica.com/doc/439274

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • کیفیت گرایی مدیران و کارکنان. سلطانی. ایرج. شماره 117, تهران ...
  • صادق‌پور, ابوالفضل و مقدس, جلال. نظریه سازمان مدیریت و علم ...
  • ویژگی‌های رفتاری مدیران اثربخش. علاقه‌بند, علی. چهارم, 1371, فصلنامم مدیریت ...
  • علاقه‌بند, علی. مقدمات مدیریت آموزشی. ویراست ششم. تهران : نشر ...
  • بارنارد, چستر. وظیفه‌های مدیران. [مترجم] محمدعلی طوسی. تهران : مرکز ...
  • وین. هوی ک. و سیسیله میسکل ج. مدیریت آموزشی تئوری ...
  • علاقه‌بند. علی. مقدمات مدیریت آموزشی. چاپ دوم. تهران : انتشارات ...
  • دفت. ریچارد ال. تئوری سازمان و طراحی ساختار. [مترجم] علی ...
  • _ رابینز, استئفان. تئوری سازمان (طراحی، ساختار و کاربردها). [مترجم] ...
  • -. تئوری سازمان: ساختار، طراحی، کاربردها. [مترجم] سیدمهدی الوانی و ...
  • علاقه‌بند, علی. مدیریت آموزشی علوم تربیتی: ماهیت و قلمرو آن. ...
  • تحقیقی درباره ویژگی‌های رفتاری مدیر اثربخش از نظر معلمان و ...
  • اسمیت, فیلیپ جی. و هولفیش. اچ. گوردون. تفکر منطقی روش ...
  • اسمیت. فیلیپ جی. ذهنیت فلسفی در مدیریت آموزشی. L‌مترجم] محمدرضا ...
  • دیویی, جان.آموزشگاه‌های فردا. [مترجم] امیرحسین آریان‌پور. تهران : موسسه انتشاراتی ...
  • اسمیت. فیلیپ جی. فلسفه آموزش و پرورش. [مترجم] عید بهشتی. ...
  • بهرنگی محمدرضا. مدیریت آموزشی و آموزشگاهی. تهران : انتشارات کمال ...
  • علاقه‌بند, علی. مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی. بیست و ...
  • دیویی, جان. مقدمه‌ای بر فلسفه آموزش و پرورش یا دموکراسی ...
  • آهنچیان. محمدرضا. آموزش و پرورش در شرایط پست مدرن. تهران ...
  • شریعتمداری, علی. اصول تعلیم و تربیت. چاپ نوزدهم. تهران : ...
  • جعفریان‌یسار, حمید. مبانی، اصول، فلسفه و مکاتب آموزش و پرورش. ...
  • فرمهینی فراهانی, محسن. فرهنگ توصیفی علوم تربیتی. تهران : اسرار ...
  • شریعتمداری, علی. اصول و فلسفه تعلیم و تربیت. چاپ پانزدهم. ...
  • آذرفر. فاطمه. تیپ شناسی فلسفی ذهن مدیران و تاثیر آن ...
  • فرمهینی، فراهانی, محسن. پست مدرن و تعلیم و تربیت. تهران ...
  • کوهن. مارتین. 10 مساله فلسفی. [مترجم] امیر غلامی. تهران : ...
  • شریعتمداری, علی. جامعه و تعلیم و تربیت مبانی تربیت جدید. ...
  • علاقه بند. علی. مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی. تهران ...
  • مراتب, محسن. بررسی و مقایسه جو سازمانی دانشگاه تهران و ...
  • دیویی. جان. مدرسه واجتماع. [مترجم] مشفق همدانی. تهران : شرکت ...
  • -. مدرسه و شاگرد. [مترجم] مشفق همدانی. تهران : شرکت ...
  • اسحاقیان. مهدی. بررسی میزان حاکمیت ابعاد روح فلسفی مدیران آموزش ...
  • خراقانیان, مجید. بررسی رابطه ذهینت فلسفی مدیران آموزش مدارس راهنمایی ...
  • فهیم‌نیا, مجتبی. مقایسه اثرات مدیریت رابطه مداری و روش کارمدار ...
  • صدقی‌بوکانی, ناصر. رابطه ذهنیت فلسفی و هوش هیجانی مدیران با ...
  • امین‌بیدختی, علی‌اکبر, عبدالملکی, جمال و محمدی‌کمسرخ. احمد. بررسی رابطه خلاقیت ...
  • طالب‌پور, مهدی. تحلیل و تبیین نگرش‌های شغلی مدیران، کارمندان و ...
  • بهرنگی, محمدرضا, نوه‌ابراهیم, عبدالرحیم و یوسف‌زاده‌اندواری _ رضا. شماره هفدهم, ...
  • بررسی رابطه ذهنیت فلسفی مدیران با عملکرد دبیران متوسطه آموزش ...
  • بررسی اثربخشی سازمانی مدارس متوسطه ناحیه یک شهر ارومیه با ...
  • تاثیر مدیریت مشارکتی بر رضایت شغلی و اثربخشی سازمانی. ابیلی. ...
  • تاثیر هوش عاطفی بر اثربخشی مدیران. بابایی. محمدعلی و مومنی, ...
  • ، بررسی ارتباط مولفه‌های رفتاری مدیران آموزشی با اثربخشی دبیرستان‌های ...
  • بررسی اثربخشی سازمان مدارس آموزش و پرورش، شهر اصفهان (آزمون ...
  • دلاور. علی. روش‌های تحقیق در روان‌شناسی و علوم تربیتی. چاپ ...
  • جندقی, غلامرضا و فلاح. محمد. کاربرد آمار در پژوهش. قم ...
  • سرایی. حسن. مقدمه‌ای بر نمونه‌گیری در تحقیق. چاپ دوم. تهران ...
  • گال. مردیت, بورگ, والتر و گال, جویس. روشهای تحقیق کمی ...
  • دلاور. علی. روشهای تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی. چاپ ...
  • جعفریان‌یسار, حمید, فقیهی, علیرضا و سیفی, محمد. تاثیر ذهنیت فلسفی ...
  • دانشجو. عبدالمجید, نوبخت, رضا و ثالثی, محسن. اس.پی.اس.اس. در تربیت ...
  • گال. مردیت, بورگ, والتر و گال, جویس. روشهای تحقیق کمی ...
  • اروانی. فرهاد. رابطه ذهنیت فلسفی مدیران با میزان کارآیی آنها ...
  • بندلی‌زاده. ناد. تاثیر ذهینت فلسفی بر کارآیی مدیران مدارس دامغان. ...
  • سیف‌هاشمی, فخرالسادات. بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و میزان خلاقیت ...
  • هاشمی. سیده‌اعظم. برسی تاثیر ابعاد ذهنیت فلسفی مدیران بر چگونگی ...
  • بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی مدیران و خلاقیت معلمان. شجاعی, ...
  • اصلانخانی, محمدعلی. توصیف سبک‌های رهبری و جو سازمانی و ارتباط ...
  • براین‌کوبین, جیمز، منیزبرگ, هنری و جیمز. رابرت. مدیریت استراتژیک. [مترجم] ...
  • بافنده. ایمان‌دوست. اقتصاد و مدیریت در نامه امام علی (ع) ...
  • هرسی, پال و بلانچارد, کنت. مقدمات مدیریت آموزشی. [مترجم] علی ...
  • علاقه‌بند. علی. مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی. دوم. تهران ...
  • مبانی رفتاری مدیریت آموزشی. علاقه‌بند. علی. شماره یک و دو ...
  • سلامت سازمانی مدرسه. علاقه‌بند. علی. بیست و یکم, 1378, فصلنامه ...
  • جو سازمانی در مدرسه. علاقه‌بند. علی. شماره بیستم, 1377, فصلنامه ...
  • به سوی خودگردانی در مدیریت مدرسه. علاقه‌بند, علی. سال سوم ...
  • رابینز. استئفان. رفتار سازمانی. [مترجم] علی پارسائیان و سیدمحمد اعرابی. ...
  • Smith, Philip G. Philosophic mindedness in educationdl A dministration Publiction ...
  • Olson, J. R. A retrospective study of the relotionship between ...
  • Hunter, H. S. A study to determine the relotionship between ...

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 7,480
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support