بررسی سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر از دیدگاه مدیران و اعضای هیئت علمی
Publish place: Third International Conference on Accounting and Management
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 635
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF03_123
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
Abstract:
تحقیق حاضر با هدف بررسی ویژگی های سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر از دیدگاه مدیران و اعضای هیئت علمی تدوین شده است. مؤلفه های سازمان یادگیرنده مورد بررسی در این تحقیق یادگیری مستمر، پژوهش و گفت وگو، یادگیری تیمی، توانمند سازی کارکنان، سیستم های مشارکتی، ارتباطات سیستم و رهبر استراتژیک می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی و پیمایشی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران و اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر می باشد که تعداد 152 نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بندی نسبتی انتخاب شده اند. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه مؤلفه های سازمان یادگیرنده واتکینز و مارسیک استفاده شده است که روانی آن با استفاده از روایی سازه مورد تأیید قرار گرفته است و پایایی آن با استفاده از دو نیمه کردن آزمون 0/89 به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش علاوه بر استفاده از شاخصه های آمار توصیفی، از روش های آمار استنباطی نظیر آزمون t نمونه ای استفاده شده است. نتایج حاصل از تحقیق به این صورت بود که از دیدگاه اعضای هیئت علمی سازمان یادگیرنده در کلیه مؤلفه های آن مورد تأیید قرار گرفت. میانگین نمره دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر در سازمان یادگیرنده 3/02 با انحراف معیار 0/25 می باشد که حاکی از نمره متوسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر از منظر سازمان یادگیرنده می باشد و در نتیجه t مورد آزمون در متغیر سازمان یادگیرنده از نظر آماری معنی دار می باشد ( 0/01 p <) و نشانگر نیاز به حرکت این دانشگاه به سمت ایجاد سازمان یادگیرنده مطلوب می باشد.
Keywords:
سازمان یادگیرنده , دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر
Authors
فاطمه غمخواری
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر
علی صادق پور آذری
کارشناس ارشد رشته مدیریت صنعتی، عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد آیت الله آملی، دانشگاه آزاد اسلامی آمل
حمیده بادامچی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستری
حمید محرمی
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :