تاثیر روحیه و همکاری و آموزش های ضمن خدمت بر توانمندسازی و خلاقیت هنر آموزان و دبیران هنرستان های ساوه
Publish place: The First International Conference on Management, Economics, Accounting and Education
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 540
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0192
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
این پژوهش تحت عنوان تاثیر دوره های آموزش ضمن خدمت بر توانمند سازی کلیه دبیران و هنر آموزان شاغل در هنرستان های شهر ساوه که مشغول تدریس بوده اند که تعداد آن ها 220 نفر می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نسبی و با استفاده از جدول مورگان 110 نفر انتخاب گردیده است روش تحقیق با توجه به ماهیت موضوع از روش علی-مقایسه ای استفاده شده است ابزار پژوهش پرسش نامه محقق ساخته که تاکید بر مولف های توانمندسازی دارد با مقیاس لیکرت مشتمل بر 22 سوال است که پرسش های تحقیق را آزمون می کند و روایی آن از نظر ظاهری و محتوایی مورد تایید اساتید راهنما و مشاور و محققان قرار و پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ که (α=0/77) محاسبه گردید و نتایج بدست آمده با استفاده از ازمونt استودنت و تحلیل واریانس برای گروه مستقل مورد تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان می دهد که از بین مولفه های توانمندسازی(خلاقیت، روحیه همکاری)آموزش های ضمن خدمت تنها بر روی مولفه برقراری ارتباط بین معلمان موثر بوده است.
Keywords:
Authors
منصور رحمتی
گروه مدیریت آموزشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد ساوه
داوود حسین زاده
گروه مدیریت آموزشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد ساوه
مهدی فرهادی
کارشناس مدیریت، دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :