بررسی رابطهی ساده و چندگانهی تعهد شغلی، آزادی عمل، انگیزهی کاری، خودکنترلی، نگرشمثبت و اعتماد به نفس با توانمند سازی مدیران مدارس شهر ایذه.
Publish place: The First International Conference on Management, Economics, Accounting and Education
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 421
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0532
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه ی ساده و چندگانه ی تعهد شغلی، آزادی عمل، انگیزه ی کاری، خودکنترلی، نگرش مثبت و اعتماد به نفس با توانمند سازی مدیران مدارس شهر ایذه انجام شده است. روش پژوهش از نوع همبستگی است ومتغیرهای آزادی عمل، انگیزش، تعهد شغلی، خود کنترلی، اعتماد به نفس، نگرش مثبت به عنوان متغیرپیش بین و متغیر توانمندسازی مدیران به عنوان متغیر ملاک است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس ابتدایی، راهنمایی، ومتوسطه ی شهر ایذه در سال تحصیلی 91-1390است. تعداد کل این مدیران 170نفر بوده که از میان آنها 118نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. ابزار مورد استفاده برای جمع آوری داده ها، پرسشنامه ی استاندارد توانمندسازی مدیران است که قبلا پایایی و روایی آن به دست آمده است . برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و با استفاده از نرم افزار آماری SPSSنسخه 15صورت گرفت. یافته های این پژوهش نشان داد که تعهد شغلی، آزادی عمل،انگیزه کاری، خودکنترلی، نگرش مثبت واعتماد به نفس با توانمند سازی مدیران همبستگی چند گانه و معنی داری دارند
Keywords:
Authors
مرتضی امامی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی - مدیر دانشگاه جامع علمی کاربردی زردکوه ایذه
مهران حبیبی
کارشناس ارشد مدیریت دولتی - مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی زردکوه ایذه
سودابه زنگنه
کارشناس تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان ایذه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :