بررسی مؤلفه های بالندگی سازمانی ازدیدگاه کارکنان آموزش وپرورش استان البرز
Publish place: The First International Conference on Management, Economics, Accounting and Education
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 732
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_1477
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی مؤلفه های بالندگی سازمانی از دیدگاه کارکنان آموزش و پرورش استان البرز می باشد.روش اینپژوهش توصیفی _پیمایشی است. جامعه آماری ،23331نفر است و حجم نمونه آماری به وسیله فرمول کوکران373نفر محاسبهشده که با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند.ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته بالندگی سازمانی است که از طریق آزمون آلفای کرونباخ تایید شده و دارای پایایی ./3است.داده ها با استفاده از نرم افزار spssمورد بررسی قرارگرفتند .مولفه هایبالندگی سازمانی در کتب سازمان ومدیریت عبارت است از گشودگی وشفاف بودن نظام،. اعتماد به یکدیگر، مشارکت با دیگران،بازخورداز درون وبرون،پروردن واختیار دادن وکم بودن لایه های ساختاری. نتایج پژوهش نشان داد که سازمان آموزش وپرورش از نظر مولفه های اعتماد به یکدیگر، مشارکت با دیگران،بازخورد از درون وبرون،پروردن واختیار دادن وکم بودن لایه های ساختاری در وضعیتمطلوب قرار دارد. اما در مولفه ی گشودگی وشفاف بودن نظام در وضعیت مطلوبی قرار ندارد
Keywords:
Authors
زینب یاوری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیرالبر
رضوان گلرخ
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیرالبرز
محمود میدانی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی ،عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیرالبرز
رضا گرجی
کارشناس ارشد رشته کودکان استثنایی،مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس حکیم فردوسی البرز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :