مقایسه تطبیقی دانش نوین با دانش بومی مورد استفاده توسط خرما کاران استان خراسان جنوبی به منظور بهبود محصول خرما در شهرستان طبس
Publish place: The first international congress on the development of agricultural sciences and natural resources
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 714
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICDAN01_026
تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1394
Abstract:
خرما یکی از تولیدات مهم و باغی کشور با قدمت بیش از 6 هزار سال و دارای اهمیت اقتصادی برای کشور می باشد. طبق آمار سا 2008 فائو میزان تولید خرمای ایران پس از کشور مصر در رتبه دوم و قیمت آن در بازارهای جهانی در رتبه نهم است. همچنین حدود 25 تا 30 درصد آن به دلیل کیفیت پایین به عنوان ضایعات از پرخه اقتصادی خارج می شوند. به منظور سنجش دانش بومی و رسمی خرماکاران و سپس آموزش بهبود کمی و کیفی این محصول مهم، یک پژوهش برای شناسایی و تطبیق این دو حوزه دانش با استفاده از تئوری نظریه بنیانی انجام گردید و برای تلفیق دانش بومی با دانش رسمی از الگوی ارتیز استفاده شد. براساس این تحقیق کشاورزان در بحث کاشت و برخی مباحث مربوط به داشت نیاز به تعامل اصلاحی، در بحث برداشت نیاز به تعامل تقویتی، در برخی مباح داشت نیاز به تعاملی تبدلی و تقویتی، در بحث پس از برداشت نیاز به تعامل تبدلی، تقویتی و تحیر آمیز و در بحث گیاهشناسی و اعتقادات، مصارف و خواص دارویی نیاز به تعامل تقویتی و تبدیلی داشتند. در پایان نیازهای آموزشی شناسایی و برنامه آموزشی نخلکاران، ماهران و کارگران مراحل تولید تا توزیع خرما در شهرستان طبس در خراسان جنوبی تدوین گردید.
Keywords:
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :