ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

کاربرد منابع رایانه ای درآموزش واژگان و متون خواندنی درمحیط مدارس متوسطه ایران: طرزفکر،ادراک و انگیزش معلمان و دانش آموزان ایرانی

Publish place: Third International Conference on Applied Research in Language Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 576

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/457918

شناسه ملی سند علمی:

ELSCONF03_033

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

Abstract:

این پژوهش دوهدف را دنبال مینماید: نخست به دنبال یافتن فاکتورهای موثردراستفاده و عدم استفاده معلمان زبان انگلیسی ازفناوری اطلاعات و ارتباطات فاوا بوده و دیگراینکه سعی دربررسی اثرات احتمالی کاربرد منابع فاوا برروی اموزش واژگان فراگیران دختر وپسر می باشد رفتارمعلمان ازطریق پرسشنامه های متفاوتی مورد بررسی قرارگرفته است علاوه براین مقایسه ای بین نتایج بدست آمده ازپس ازمونهای فراگیران دختر و پسر که معلمان شان ازاین منابع استفاده می کردند با نتایج حاصل ازعملکرد فراگیرانی که باروشهای سنتی اموزش دیده بودند انجام گردیده است اما استنباطی و توصیفی داده ها حاکی ازمعنا داری تفاوت بین میانگین نمرات گروه ازمایشی با میانگین نمرات گروه های کنترل بودها ست همچنین براساس یافت های پژوهش عملکرد دختران به صورت معنادار تری بالاتر ازعملکرد پسران بوده است عدم دانش کافی یکی ازنشانه هایی ازدلایل مهم خودداری معلمان ازاستفاده ازفاوا درتدریس بوده است یافته های این پژوهش حمایت ازادعاهای مطرح شده توسط ساختارگرایی و درراستای تقویت فرایند و مزایای یادگیری مشارکتی می باشد

Keywords:

Authors

علیرضا صادقیان

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدباهنراصفهان

امین نباتیان

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدباهنراصفهان

داوود جعفری

دکتری آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدباهنراصفهان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Adams, P. (. (2006). Exploring social constructivism : Theories and ...
  • Albion, P. R. (1999). Self-efficacy beliefs as an indicator of ...
  • Almekhlafi, A. (2006). The effect of Computer-As sisted Language Learning ...
  • Arkin, A. I. (2003). Teachers ' Attitudes towards Computer Technology ...
  • Baylor, A. L., & Ritchie, D. (2002). What factors facilitate ...
  • Beauvois, M. (2000). Computer assisted classroom discussions in the foreign ...
  • Biber, D., Conrad, S., & Reppen, R. (1998). Corpus linguistics. ...
  • Blake, R.(2000). Computer Mediated Communic ation. A Window on L2 ...
  • Boswood, T. (1997). New ways of using computers in language ...
  • Brooks, J.G., & Brooks, M.G. (1993). In search of understanding: ...
  • Burnston, J. (2003). Proving IT works. CALICO Journal, 20(2), 219-226. ...
  • Byrom, E. (1997). Review of the professional literature on the ...
  • Technology in Education Consortium Publications. Retrieved August 22, 2005, from ...
  • Crystal, D. (2001). Language and the intermet. Cambridge: Cambridge University ...
  • Davies, S. (2003). Content based instruction in EFL contexts. Internet ...
  • Davis, B., & Summara, D. (2003). Why aren't they getting ...
  • L. A.Wong (Eds .), Teaching and learning with technology, An ...
  • Donley, K. M. (2001). Using corpus tools to highlight academic ...
  • Donley, K. M., & Reppen, R. (2001). .Using corpus tools ...
  • Dupagne, M., & Krendell, K. A.. (1992). Teachers" attitudes toward ...
  • Dusick, D.M. (1998). What social cognitive factors influence faculty members' ...
  • Ertmer, P.A. Addison, P. , Lane, M. , Ross, E., ...
  • Felix, U. (2003). Teaching languages online: Deconstructing the myths. Australian ...
  • Frigaard, A. (2002). .Does the computer lab improve student performance ...
  • Gass, S. M., & Selinker, L. (2000). Second language acquisition. ...
  • Hanson-Smith, E. (2000). Techno logy-enhanced learning environment, ...
  • Harley, B. (1994). Appealing to consciousnes in the L2 classroom. ...
  • Kern, R.G. (1995). Restructuring classroom interaction with networked computers: Effect ...
  • Kramsch, C. (1986). From language proficiency to Interactional Competence. The ...
  • Lam, Y. (2000). Technophiliac S _ technophobia: A preliminary look ...
  • Lam, Y. (2000). Technophiliac S _ technophobia: A preliminary look ...
  • Lam, Y., & Lawerence, G. (2002). Teacher- student role redefinition ...
  • Levin, T., & Wadmany, R. (2006a). Teachers" beliefs and practices ...
  • Levin, T, & Wadmany, R. (2006b). Listening to students" voices ...
  • Levin, T. (2006b). Listening to students" voices On learning with ...
  • Levy, M. (1997). Compu ter-assisted language learning: Context and con ...
  • Luppicini, R. (2005). A systems definition of educational technology in ...
  • Mansor, N. (2007). Collaborative learning via email discussion: Strategies for ...
  • Marcinkiewic , H. R. (1996). Using subjective norms to predict ...
  • McDonough, J., & Shaw, CH. (1993). Materials and methods in ...
  • Miner, T. (2004). Using technology _ enhance learning: Instructor-or Studen ...
  • Murray, D. E. (2000). Protean c ommunication : The language ...
  • Pennington, M. C. (1996). The Power of the computer in ...
  • Phelps, R., Graham, A., & Kerr, B. (2004). Teachers and ...
  • Pope, C., & Golub, J. (2000). Preparing tomorrow's English language ...
  • Romano, M. T. (2003). Empowering teachers with technology: Making it ...
  • Schofield, J. W., & Davidson, A. L. (2003). The impact ...
  • Tai, H. H. (2002). Globalization and its impact on Taiwan's ...
  • Tapscott, D. (1998). The rise of the net generation. In ...
  • Timucin, M. (2006). Implementing CALL in the EFL context. ELT ...
  • Warschauer, M. (1996 a). Comparing face to face and electronic ...
  • White, G. (2004). E-learning: Australia's achievements in education and training. ...
  • Tools) classes by social work students. Research on Social Work ...
  • Woodrow, J. _ (1991). Teachers' perceptions of computer needs. Journal ...
    • نمایش کامل مراجع