فرهنگ الفبایی تصویری زبان فارسی برای کودکان: از طراحی تا کاربرد
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 471
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELSCONF03_301
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
انسان موجودی اجتماعی است و یکی ازمهمترین نیازهای وی برقراری ارتباط باهمنوعان خود و ا یجادرابطه تفهیم و تفاهم می باشد زبان مهمترین ابراز این ارتباط است سرمنشا یادگیری زبان یادگیری الفبای آن است اموزش الفبا ازمهمترین و اساسی ترین گامهای یادگیری زبان به شمار میرود و دراین راستا روشهای متعدد و متفاوتی به کارگرفته میشود و کتابها و فرهنگهای متفاوتی تهیه میگردد ازانجا که مخاطبین اصلی اینگونه فرهنگها کودکان هستند مولفین ونویسندگان سعی می کنند تا ازروشهای مرتبط با این گروه سنی استفاده کنند یکی ازتکنیک های کاربردیدراین زمینه اموزش به روشدیداری است کاربرد تصاویر ازبعدروانشناسی میتواند دربه خاطرسپاری مطالب موثر باشد و فرهنگ نویسان و مولفین ازاین مهم درتالیفات خود بهره می برند فرهنگهای تصویری متعددی درسطح واژه و الفبا طراحی شده اند البته نمونه های موجود به زبان فارسی محدودبوده و تصاویر استفاده شده اغلب تکراری و فاقد جذابیت لازم برای کودکان اند
Keywords:
Authors
عطیه محامدی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی مشهد
عطیه کامیابی گل
استادیار دانشگاه فردوسی مشهد
محمود الیاسی
استادیار دانشگاه فردوسی مشهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :