بررسی راه های افزایش خدمات مشاوره در دبیرستانهای شهرستان کوهدشت

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 405

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE01_322

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

Abstract:

پژوهش حاضر، با هدف بررسی راههای افزایش خددمات مشاوره دردبیرستانهای شهرستان کوهدشت انجام شد. پژوهش به لحاظ هدفکاربردی و به لحاظ روش گردآوری داده ها، توصیفی - پیمایشیمی باشد. جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه دانش آموزاندبیرستانهای دولتی شهرستان کوهدشت در سال تحصیلی 93-92که تعداد آنها 2524 نفر است می باشد. که با استفاده از روشنمونه گیری طبقه ای تعداد 100 نفر از آنان به عنوان نمونه انتخابشدند جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه محق ساخته استفادهشد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظرصاحبنظران و متخصصان رشته مشاوره و پایایی آن از طریق اجرای آزمایشی و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ برای گروه اول 95/56 درصد و گروه 81/46 درصد محاسبه گردید. برای تجزیه و تحلیل آماری یافته ها از روش های آمار استنباطی و ازمون های AnovA, student- scheffe برآورد میانگین دو گروه مستقل، مقایسه گروهها در پاسخگویی به هر یک از فرض ها و معنی دار بودن تفاوتمیانگین و اینکه تفاوت واقعی در کجا می باشد استفاده شد. نتایجتحقیق نشان داد: بین موفقیت تحصیلی و راهنمایی شغلی دانش -آموزان که از برنامه های راهنمایی و مشاوره استفاده کرده اند ودانش آموزانی که استفاده نکرده اند تا تفاوت معناداری وجود دارد.بین سطوح مختلف رشته تحصیلی و راهنمایی شغلی، در میاندانش آموزانی که از برنامه های راهنمایی و مشاوره استفاده کرده اند وکسانی که استفاده نکرده اند تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنینبین طبقات مختلف سنی از نظر موفقیت تحصیلی در راهنماییشغلی کسانی که از برنامه های راهنمایی و مشاوره استفاده کرده اند وکسانی که استفاده نکرده اند تفاوت معناداری وجود دارد.

Authors

فریبا کونانی

کارشناس مشاوره، گرایش راهنمایی، مربی آموزش و پرورش

کرم محمدی

کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی، گرایش تاریخ و فلسفه تعلیم وتربیت ، مربی آموزش و پرورش

فرحناز احمدپور فاضلی

کارشناس مدیریت خانواده، مربی آموزش و پرورش

شیرزاد حسن زاده

کارشناس ارشد رشته علوم اجتماعی، گرایش جامعه شناسی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • [اردبیلی، یوسف(1381)، «اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در آموزش ...
  • بالی تیر کرده، محمدولی(1384)، «بررسی عوامل موثر در هدایت تحصیلی»، ...
  • حسینی، سید مهدی(1381)، «راهنمایی و مشاوره تحصیلی»، انتشارات رشد، چاپ ...
  • ادلاور، علی، (1380). «روش تحقیق در روان شناسی و علوم ...
  • اسرمد، زهره و دیگران، (1380). «روشهای تحقیق در علوم رفتاری»، ...
  • شریفی، سیف اله(1374)، «بررسی میزان آشنایی مشاوران دبیرستانهای جدید آموزش ...
  • صافی، احمد(1380)، «اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در دوره‌های ...
  • علیدست، محمدعلی(1370)، «ملاکها و ضوابط هدایت تحصیلی» وزارت تحصیلی وزرات ...
  • I9] کیامنش، علی رضا(1374)، «گزارش چهارمین ارزشیابی جامعه از نظام ...
  • نمایش کامل مراجع