جایگاه نظریه سیستم ها در بررسی سیستم های آموزشی
Publish place: The first national conference on modern research in the field of humanities and social studies in Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,185
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF01_228
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
اگر نظام آموزش عالی را به عنوان یک سیستم در نظر بگیریم، در نتیجه برای بهبود عملکرد کلی این سیستم باید تمامی اجزا آن را برای رسیدن به هدف، مهم تلقی کرد. همچنین برای توجه به تمامی عناصر موجود در این سیستم باید دیدی کل نگر داشت. هدف از این پژوهش بررسیسیستم های دانشگاهی براساس نظریه سیستم ها می باشد. بررسی سیستم های آموزشی از جمله دانشگاه ها بر اساس دیدگاه سیستم ها وداشتن نگرش کلی بر آنها و توجه به ارتباطات بین اجزا، ما را در شناخت بهتر این سیستم ها کمک می کند. بدون این شناخت نمی توان الگوی مناسبی برای وضعیت مطلوب این سیستم ها ارائه کرد. در توشتار حاضر، با تامل بر نظریه سیستم ها، دانشگاه را به عنوان یک سیستم آموزشی مورد بررسی قرار می دهیم
Keywords:
Authors
زهره چناری
دانشجوی کارشناسی ارشد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :