Assessment of social skills training in improving adaptive behavior in children, autism spectrum

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 463

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_UJSSHR-3-2_002

تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1395

Abstract:

Social skills training would improve the ability of cognitive, social, emotional and Mental children.This ability to deal effectively with conflict situations and help give life and helps him to actadaptation with other human beings and their environment. Aims to improve social skills and socialbehaviors in different situations and achieve success is to provide environmentally. The present reviewof social skills training to improve adaptive behavior in children with autism spectrum is discussed.

Authors

Fahimeh Aryan

speech therapist .Researcher and lecturer learning disabilities. Education office shahroud. Semnan . Iran

Zahra Sadeghzadeh

Officer of Learning Disorders Department ,Esfhan, Iran

Rahmatollah Kharazmi

Chairman of Guilanan Special Education Association-Rasht- Guilan -Iran

Zahra Heidari Soufiani

Researcher in CCLD Dehkhoda Correction Center For Learning Disorder, Rasht, Guilan, Iran