نقش معلمان در اجتماعی کردن دانش آموزان
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,243
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF01_080
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
Abstract:
اجتماعی شدن یک فرایند دو جانبه ارتباطی میان فرد و جامعه است و در طول حیات انسان این فرایند در دو مقوله یادگیری و یاد دادن ادامه می یابد و سازگاری اجتماعی در قالب این فرایندها صورت می گیرد و به طور کلی موجود زنده برای ادامه حیات مفید خود به سازگاری با محیط پیرامون خویش نیازمند است. و همکاری زیادی با هم داشتند و این جز از طریق جامعه پذیری صحیح تحقق نمی یابند بنابراین دراین پژوهش بیانگر نقش انکار ناپذیر معلم در اجتماعی کردن دانش آموزان و در نتیجه پرورش افرادی با رفتارهای مطلوب اجتماعی و هنجاری در جامعه بود و در پایان پیشنهادهایی جهت اجتماعی کردن دانش اموزان ارائه گردید.
Keywords:
Authors
صالح اسلامی چاهوئی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
محمد راحی زاده
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
عبدالرحمن رئیسی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
فرشید ملاحی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :