رابطه بین سلامت روانی، عوامل شخصیتی، آموزشی و خانوادگی با اعتیاد بهاینترنت در دانش آموزان دبیرستانی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 496
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF01_124
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
Abstract:
بیان مسأله: اینترنت در هر زمان از شب و روز به آسانی در دسترس است و با بهره گیری از آن میتوان به راحتی در محیط امن خانه با دیگران ارتباط برقرار کرد. نتایج به دست آمده در زمینه اعتیاد به اینترنت نشان می دهد که استفاده بیشتر از اینترنت منجر به ایجاد آثار روانی بدی چون احساس از خود بیگانگی، اضطراب، افسردگی و دردهای جسمانی خواهد شد. روش پژوهش: این پژوهش بر حسب نحوه گردآوری دادهها از نوعتوصیفی و از نوع همبستگی میباشد. ب رای بررسی اعتبار آزمونهای مورد مطالعه از روش آلفای کرونباخ، برای تأثیر متغیرهای مستقل بر متغیر وابسته از آزمون رگرسیون گام به گام استفاده شد . نتایج: نتایج به دست آمده نشان می دهد در گام اول متغیر علایم افسردگی 16 درصد در گام دوم به همراه متغیر تحصیلات والدین 23 درصد و در گام سوم به همراه متغیر داشتن امکانات شخصی 25/5 درصد از واریانس اعتیاد به اینترنت را تبیین می کنند. بحث: تجزیه و تحلیل نتایج به دست آمده نشان می دهد که بین عامل های شکایت جسمانی، علایم اضطراب و علایم افسردگی و سلامت روانی (نمره کل) با اعتیاد به اینترنت ارتباط معناداری دارد. می توان گفت اینترنت محدود به قشر و جامعه خاصی نبوده و با توجه به شرایط امورزه همه گیرتر از هر زمان دیگری شده است و بنابراین توجه بیشتر به این مقوله ضروری تر از هر زمان دیگر احساس می شود.
Keywords:
Authors
لقمان ابراهیم نژادیان
کارشناس ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :