رابطه استعداد اعتیاد و مؤلفه های اجتناب شناختی با اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 783
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYI01_174
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
Abstract:
اعتیاد اینترنتی می تواند باعث مشکلات ارتباطی، اجتماعی و همچنین تجربه کردن مشکلات مرتبط با سلامت جسمی و روانی در کاربران شود. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه استعداد اعتیاد و اجتناب شناختی با اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان انجام گرفت. روش اجرای این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان پسر مقطع سوم متوسطه شهر اردبیل تشکیل دادند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای 145نفر از دانش آموزان پسر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه های استعداد اعتیاد وید و همکاران(1992)، اجتناب شناختی سکستون و داگاس (2004) و اعتیاد به اینترنت یانگ استفاده شد. داده های پژوهش نیز با روش های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه و با استفاده نرم افزار آماری 21 SPSS تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین استعداد اعتیاد و مؤلفه های اجتناب شناختی با اعتیاد به اینترنت دانش آموزان رابطه مثبت معناداری وجود دارد. ضرایب بتای متغیرهای پیش بین نیز نشان داد که واپس زنی افکار 0/20 ، جانشینی افکار 0/26، حواس پرتی 0/27، اجتناب از موقعیت نگران کننده 0/18، تبدیل تصاویر ذهنی به افکار0/36 و استعداد اعتیاد 0/21 قابلیت پیش بینی معنی داری متغیر ملاک را دارند. در نتیجه می توان بیان نمود که استعداد اعتیاد و اجتناب شناختی در زمره متغیرهای مرتبط با اعتیاد به اینترنت بودند و توانایی پیش بینی اعتیاد به اینترنت دانش آموزان را دارد.
Keywords:
Authors
حمیدرضا صمدی فرد
نویسنده مسئول ،دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه محقق اردبیل، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :