بررسی رابطه بین مدیریت دانش با خلاقیت معلمان ابتدایی شهرستان علی آباد کتول
Publish place: Fourth International Conference on Accounting and Management and First Conference on Entrepreneurship and Open Innovation
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 408
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF04_357
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
Abstract:
در تحقیق حاضر به بررسی رابطه بین مدیریت دانش با خلاقیت معلمان ابتدایی شهرستان علی آباد کتول پرداخته شده است. مدیریت دانش، خلق، تفسر و استفاه حفاظت و نگهداری و پالایش دانش را در بر می گیرد و خلاقیت عبارت است از به کارگیری دانش و مهارتها در راه های جدید برای دستیابی به نتایج ارزشمند جامعه آماری شامل کلیه معلمان ابتدایی شهرستان علی آباد کتول بوده است حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعیین گردید. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش پیمایشی و همبستگی می باشد برای تعیین پایایی پرسشنامه ها از ضریب آلفای کرونابخ پرسشنام مدیریت دانش 0/92 و پرسشنامه خلاقیت 0/86 و فرم ارزیابی عملکرد 0/86 و برای تعیین روایی پرسشنامه از روایی محتوای استفاده شده است. و اطلاعات جمع آوری شده به کمک نرم افزارهای اکسل و SPSS20 که مخصوص تحقیقات علوم اجتماعی می باشد مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نشان داد که بین مدییت انش با خلاقیت معلمان ابتایی شهرستان علی آباد کتول رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.
Keywords:
Authors
حمیدرضا نظری طناک
گروه مدیریت آموزشی پردیس علوم و تحقیقات گلستان دانشگاه آزاد اسلامی گرگان ایران
مسلم چرابین
گروه مدیریت آموزشی واحد نیشابور دانشگاه آزاد اسلامی نیشابور ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :