اهمیت آموزش زنان و دختران، در رویکرد توانمندسازی برای توسعه پایدار
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,849
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSSG01_013
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
Abstract:
توسعه ی هر جامعه در گرو توانمندی ها و مشارکت همه ی اعضای آن جامعه است. در مسیر استعلای منابع انسانی، که از اصلی ترین عوامل توسعه هستند، توانمندسازی زنان و دختران، یعنی نیمی از جمعیت جامعه، بسیار حائز اهمیت است. رویکردهای مختلفی در تبیین نقش زنان در فرایند توسعه مطرح شده است. در این میان، رویکرد توانمندسازی به عنوان رویکردی نوین در مسیر توسعه، اهمیت ویژه ای دارد. این رویکرد که بر جنبه ی عاملیت تأکید دارد، نه تنها یک رهیافت برای رسیدن به توسعه پایدار است، بلکه بنا بر اهمیتی که دارد خود به عنوان هدف توسعه محسوب می شود. در این پژوهش نقش و اهمیت آموزش در توانمندسازی زنان و دختران در جهت توسعه پایدار، بررسی شده است. در این راستا به بعضی دیدگاه های سنتی و مدرن، در مورد آموزش های زنان و دختران پرداخته شد و پاره ای از موانع و چالش های پیش رو و راه کارها، بررسی شد. پژوهش به روش توصیفی و جمع آوری اطلاعات، کتابخانه ای انجام شد. نگرش ها و باورهای جنسیتی و پیش داوری ها در مورد توانایی ها و قابلیت های زنان، مانع بزرگی در آموزش و مشارکت این بخش از منابع انسانی، در فرایند توسعه است؛ پس بایستی نگرش های جامعه را با راهکارهای فرهنگی ارتقاء بخشید.
Keywords:
زنان – توسعه پایدار- آموزش – رویکردها – توانمندسازی
Authors
راضیه به آبادی
دانشجوی دکتری دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :