دانشجو وچالشهای فضای مجازی و شبکه های اجتماعی و افزایشسواد رسانه ای
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 567
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_253
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
هدف تحقیق حاضر بررسی چالشهای فضای مجازی و شبکه های اجتماعی و افزایش سواد رسانه ای دررابطه با دانشجو است. بر همین اساس به فضای مجازی و پدیده های نوظهور این فضا در عصر حاضر پرداختهشده و در ادامه در خصوص شبکه های اجتماعی و تاثیرات آنها بر هویت، روان، آموزش و یادگیری افرادو دانشجویان بحث شده است. همچنین سعی شده دلایل جذب قشر دانشجو و اکثریت افراد به این شبکه هابیان و ارتقای سواد رسانه ای و مراحل آن از نظر ثومن به عنوان مبنای نظری نیز ذکر شود. پژوهش از نوعکیفی است و روش تحقیق اقدام پژوهی میباشد. شیوه جمع آوری اطلاعات، کتابخانه ای است. نتایج تحقیقنشان میدهد که شبکه های اجتماعی باویژگیهای خاص مانند سرعت در ارسال و هزینه کم آن، افراد را بهاعتیاد فضای مجازی تهدید میکند. که این مصرف بی رویه، بر ارتباط حضوری افراد تاثیر گذاشته و افرادرا منزوی میکند. همچنین باعث تبلیغات و القای تفکرات کذب به افراد میشود. البته این فضا به امر یادگیریبه دلیل تشکیل راحت انجمن ها کمک شایانی میکنند. درپایان برای دوری از آسیبها و بهره ی مثبت ازفضای مجازی مراحل سواد رسانه ای ثومن ارائه شده است
Keywords:
Authors
نادیا نقوی
دانشجو کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان
پروین سالاری چینه
دکتری علوم تربیتی، عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :